Surabaya, 21 Oktober 2023
Mahasiswa dari Fakultas Psikologi angkatan 2023, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Saya Siska Fitri Ayunda (1512300068) bersama teman teman Anastasya Putri Cahyani (1522300063), Zileiha Talitha Tifara (1512300105), Della Anggraeni (1512300108) telah melaksanakan kegiatan turun lapangan untuk memenuhi nilai evaluasi tengah semester, mata kuliah psikologi perkembangan. Dengan ibu dosen pengampu Sayidah Aulia Ul Haque,M.Psi., Psikolog.
Kegiatan ini dilakukan bertujuan untuk melatih perkembangan motorik halus dan kasar khususnya pada anak anak di TK Iskandar Said Surabaya.
Dalam kegiatan turun lapangan di TK ini, mahasiswa melakukan beberapa pembelajaran sekaligus bermain yang berguna untuk melatih perkembangan motorik pada anak usia dini.
Bermain memberikan kesempatan anak untuk mengembangkan keterampilan motorik halus dan kasar. Keterampilan motorik halus melibatkan gerakan tangan dan jari, sementara keterampilan motorik kasar melibatkan gerakan tubuh secara keseluruhan, seperti berlari dan melompat. Aktivitas bermain juga dapat membantu anak meningkatkan koordinasi antara mata dan tangan, serta antara gerakan tubuh mereka. Hal ini penting untuk mengembangkan kemampuan menulis, menggambar, dan berbagai tugas sehari-hari lainnya. Selain itu bermain memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk menggunakan imajinasi mereka, serta melatih kemampuan dalam berkreativitas.
Dalam kegiatan ini kami mengaplikasikan dua permainan sederhana yaitu menempel dan melompat. Pada permainan menempel, kami menyediakan beberapa gambar, dimana gambar tersebut memiliki pola yang berbeda beda. Diantaranya gambar transportasi, hewan buah, dll. Selanjutnya gambar gambar itu nantinya akan mereka tempeli dengan beberapa potongan kertas yang sudah disobek kecil kecil, lalu ditempelkan sesuai dengan ruang yang kosong hingga pola gambar tersebut terpenuhi. Hal ini dilakukan bertujuan untuk melatih kemampuan motorik halus pada anak, dan juga dapat meningkatkan kreativitas mereka, sehingga mereka dapat meningkatkan keterampilan ekspresi mereka. Tanpa disadari pada saat mereka melakukan permainan tersebut, mereka juga mendapat rangsangan yang berfungsi meningkatkan kemampuan motorik halus mereka. Setelah melakukan permainan tersebut, hasil yang diperoleh nantinya mereka akan lebih bisa mengembangkan kreativitasnya melalui hal hal yang sederhana.
Selanjutnya pada permainan kedua yaitu melompat. Pada permainan ini, anak anak akan diberikan beberapa potongan kertas yang berbentuk beberapa macam bangun ruang, yang berbeda beda warna. Kemudian nantinya mereka akan mencocokkan bangun ruang tersebut sesuai dengan potongan bangun ruang yang akan mereka lompati di lantai. Masing masing anak mendapatkan satu potongan kertas yang akan mereka jadikan acuan untuk melompat. Hal ini dilakukan untuk melatih motorik kasar pada anak. Selain itu, melompat membantu anak mengembangkan pemahaman tentang ruang dan jarak. Mereka belajar mengukur seberapa jauh atau tinggi mereka dapat melompat, mengasah keterampilan pemahaman ruang mereka. Bermain dengan melompat secara teratur dapat membantu meningkatkan kekuatan otot anak serta dapat meningkatkan keseimbangan pada anak.
Dengan demikian, bermain bukan hanya tentang bersenang-senang, tetapi juga tentang memberikan anak banyak kesempatan untuk tumbuh dan berkembang secara fisik, kognitif, sosial, dan emosional. Itulah mengapa peran bermain dalam perkembangan anak sangat penting. Oleh karena itu penting untuk memberikan anak kesempatan untuk bermain dengan beragam jenis mainan, alat permainan, dan aktivitas fisik. Aktivitas bermain yang sesuai usia dan perkembangan anak akan membantu mereka tumbuh dan berkembang dengan baik.
Selain itu, para mahasiswa juga melakukan presentasi kepada guru yang berbentuk poster untuk memberikan edukasi tentang perkembangan motorik anak pada masa pra sekolah. Dalam pelaksanaan kegiatan ini kami mendapat dukungan positif dari guru bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi anak anak dalam pengembangan kemampuan motorik anak pada masa pra sekolah.
Semoga setelah diadakannya kegiatan ini anak-anak lebih bersemangat untuk mencoba hal baru, meningkatkan kemampuan berfikir, belajar dan berkreativitas, serta dapat meningkatkan kemampuan belajar melalui media belajar yang sederhana dalam melakukan pembelajaran di sekolah.
Semoga setelah diadakannya kegiatan ini anak-anak lebih bersemangat untuk mencoba hal baru, meningkatkan kemampuan berfikir, belajar dan berkreativitas, serta dapat meningkatkan kemampuan belajar melalui media belajar yang sederhana dalam melakukan pembelajaran di sekolah.
