Penulis memfokuskan dalam hal mengoptimalkan evaluasi pembelajaran pada materi Sistem Pencernaan di kelas 8 semester ganjil tahun ajaran 2021/2022 dengan menggunakan Quizziz dengan aplikasi Mobile Exam. Quizziz merupakan sebuah kuis daring yang dapat memungkinkan guru untuk melakukan penilaian atau tes secara daring, namun jika siswa menggunakan Quizziz untuk ujian secara daring bisa memungkinkan siswa untuk berlaku curang dengan mencari jawaban di internet. Untuk itu dibutuhkan satu aplikasi khusus yaitu Mobile Exam yang dapat digunakan untuk mengurangi kecurangan siswa saat ujicoba ataupun ujian. Dengan menggunakan Mobile Exam saat ujicoba atau ujian, siswa tidak bisa membuka aplikasi lain, membuka galeri foto ataupun menscreenshoot tampilan layar. Oleh karena itu, dengan metode ini, diharapkan peserta didik dapat lebih giat dalam belajar dan semangat dalam memahami materi serta juga lebih jujur dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran.
Metode yang dilakukan dalam evaluasi pembelajaran yang akan dilaksanakan untuk mengatasi permasalahan-permasalahan yang terjadi adalah dengan menggunakan Quizziz dengan aplikasi Mobile Exam pada materi Sistem Pencernaan. Metode evaluasi pembelajaran ini diterapkan pada peserta didik kelas 8.4 SMP Negeri 25 Batam pada semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022. Pembelajaran dilaksanakan pada 1-15 November 2021.
Berikut adalah faktor-faktor yang dapat mendukung keberhasilan strategi pembelajaran ini:
- Dengan adanya pembelajaran tatap muka setiap hari, meskipun dengan waktu yang terbatas, peserta didik dapat merasakan atmosfer sekolah kembali, sehingga dapat memberikan dorongan semangat belajar untuk peserta didik. Ini juga kesempatan yang sangat baik bagi penulis untuk berinteraksi, memberikan motivasi dan melakukan kegiatan pembelajaran yang menyenangkan. Peserta didik juga dapat berkonsultasi dengan guru di luar jam pelajaran sehingga kesempatan untuk berinteraksi serta memberikan bimbingan kepada peserta didik lebih luas.
- Sebagian besar peserta didik memiliki fasilitas dan akses internet untuk melaksanakan evaluasi pembelajaran secara daring.
- Dukungan orang tua dan kepala sekolah dalam pembelajaran PTMT.
- Jumlah peserta didik dalam 1 (satu) kelas terdiri atas 20 peserta didik, sehingga pembelajaran lebih intensif karena tidak terlalu ramai.
Berikut adalah tahap-tahap kegiatan untuk mengoptimalkan evaluasi pembelajaran dengan menggunakan Quizziz dengan aplikasi Mobile Exam pada materi Sistem Pencernaan:
1. Persiapan
Pada tahap persiapan penulis menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran yang akan dilaksanakan baik kegiatan pembelajaran pada saat tatap muka maupun asinkron peserta didik belajar mandiri. Penulis juga mempersiapkan media yang akan digunakan untuk pembelajaran klasikal (tatap muka).
2. Pelaksanaan
Pembelajaran KD 3.5 dan 4.5 ini dialokasikan untuk dilaksanakan pada 2 (dua) kali pertemuan sinkron dan 2 kali pertemuan asinkron. Adapun kegiatan pelaksanaan evaluasi pembelajaran menggunakan Quizziz dengan aplikasi Mobile Exam adalah sebagai berikut:
- Sosialisasi penggunaan Mobile Exam
- Simulasi penggunaan Mobile Exam
- Pelaksanaan penerapan evaluasi pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Mobile Exam
 Kendala yang penulis hadapi selama proses pembelajaran di antaranya;
- Pada saat pelaksanaan evaluasi pembelajaran secara daring terkadang siswa kehabisan kuota internet namun hal ini bisa diselesaikan dengan pembagian jaringan internet dari kuota internet yang dimiliki oleh guru.
- Pelaksanaan evaluasi pembelajaran secara daring membutuhkan jaringan internet yang stabil jika tidak maka akan terjadi gagalnya pengiriman jawaban. Hal ini dapat diatasi dengan memastikan siswa tidak terburu-buru dalam mengirimkan jawaban sehingga siswa telah yakin bahwa jawaban dari ujiannya sudah terkirim.
