Tentu dalam mengoperasikan alat Teknologi Informasi dan Komunikasi seperti Komputer, Smartphone bagi Guru tentunya tidak "Mudah" butuh waktu dan proses dalam mempelajarinya. Â
Baca juga: Asesmen Nasional dan Profil Pelajar Pancasila, Sebuah Reformasi Pendidikan Abad 21
Menurut Wau Yasaratodo, 2020 dalam Buku Profesi Kependidikan bahwa didalam menghadapi tantangan abad-21 diera revolusi industry 4.0 guru harus benar-benar profesional dalam menjalankan tugasnya, guru harus memiliki kompetensi yang mudah beradaptasi, kompetensi profesional yang sesuai dengan tuntutan era revolusi industry 4.0 yakni sesuai dengan bidang garapan dan literasi teknologi informasi dan komunikasi.
Menjadikan Peserta Didik Sebagai Titik Pusat dalam Pembelajaran
Siswa atau anak berada pada pusat pembelajaran sehingga anak dapat belajar aktif sesuai dengan minat dan keinginan anak. Untuk mendukung guru didalam melakukan Pembelajaran yang lebih melibatkan siswa sebagai objek dalam pembelajaran ialah:
Saat ini telah banyak teori-teori pembelajaran yang telah dirumuskan oleh para ahli pendidikan sehingga dapat menjadi referensi bagi guru untuk memilih teori apa yang baik dan efektif dilakukan didalam Pengajarannya kepada peserta didik, adapun teori-teori belajar saat ini ialah, (1) teori belajar behaviorisme, (2) teori belajar kognitif, (3) teori belajar humanistik, (4) teori belajar konstruktivisme, dll.
Guru juga memerlukan model pembelajaran, model ialah bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru, contoh-contoh model pembelajaran yang dapat melibatkan siswa didalam pembelajaran ialah model pembelajaran cooperative, model pengajaran berbasis masalah, model pembelajaran saintifik, model pembelajaan kontekstual dan model pembelajaran lainnya.
2. Menggunakan Media Teknologi Informasi dan Komunikasi di Dalam Pembelajaran
Seperti yang telah disinggung diawal bahwa pengoperasian TIK bagi guru butuh proses dan kerja keras, perlu adanya konsistensi dan keseriusan guru dalam belajar memanfaatkan fasilitas teknologi didalam pembelajaran. Media teknologi dapat menunjang pengetahuan siswa dalam belajar. Media berbasis TIK dapat membantu antara guru dan siswa untuk memahami materi pembelajaran yang sedang dibahas, karena dapat menjelaskan konsep yang sulit atau rumit menjadi mudah atau lebih sederhana .
Media pembelajaran terdiri dari dua jenis yaitu media pembelajaran sederhana dan media pembelajaran modern. Media pembelajaran sederhana adalah dengan memanfaatkan sarana yang tersedia dilapangan seperti papan tulis, buku, dan lain-lain, sedangkan media pembelajaran modern meliputi Komputer, smartphone dan internet.
Baca juga:Â Strategi Guru Salman Al Farisi Melampaui Keterbatasan
