Anak bisa menghitung jumlah benda sesuai dengan lambang bilangannya. Biarkan anak-anak menggunakan media loose part yang mana untuk dihitung kemudian dipasangkan atau dihubungkan dengan lambang bilangan.
Penulis Silvianing Umi Choirun Nisak, S.Pd TK Puspa Bangsa Kedungwonokerto Prambon-Sidoarjo
Daftar Pustaka
Susanto, Ahmad. 2011. Perkembangan Anak Usia Dini Pengantar dalam Berbagai Aspeknya. Jakarta: Prenada Media Group.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 Tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. 2014. Jakarta: Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI