Kalau di luar lingkup TNI AD mungkin hal ini setara dengan di bidang kesiswaan yang dipimpin kepala sekolah bidang kesiswaan.
Jadi, bidang kesiswaan inilah yang semestinya lebih siap siaga dalam melakukan tindakan pengawasan dan pengendalian melekat kepada para siswa di lembaga pendidikan berbasis asrama.
Seperti di Pusdik TNI AD misalnya, di setiap tingkatan siswa ada yang namanya Komandan Kelas (Dankelas) dan beberapa anggotanya yang ditunjuk oleh bidang Satsis untuk bertindak mengawasi siswa selama 24 jam.
Skemanya adalah berbagi tugas melalui shitf per shift, sehingga gerak gerik siswa dapat terpantau selama 24 jam, kalau ada yang ketahuan melanggar protap yang sudah ditetapkan ya tinggal tunggu saja panggilan untuk ditindak sesuai pelanggarannya.
Ya, memang begitu adanya, para siswa diawasi sangat ketat kalau di Pusdik TNI AD ini, karena penulis saja pernah kena tuh, ketahuan ngeluyur ke kantin luar Pusdik, bareng temen sekelas memanjat tembok belakang barak malam-malam, perasaan sih aman gitu ya, eh tibanya ketahuan juga, hohoho, banyak intelnya rupanya di Pusdik, kena deh hukuman, hohoho.
Nah, inilah mungkin yang bisa diadopsi oleh sekolah berbasis asrama lainnya seperti pesantren, yayasan, ataupun yang sejenisnya dalam rangka pengawasan dan pengendalian melekat kepada para siswa didik.
Sebab dengan begini para siswa bisa terpantau selama 24 jam, sehingga kalau ada gerak-gerik yang mencurigakan dapat segera ketahuan dan setidaknya mencegah dini adanya pelanggaran protap yang berlaku bagi siswa.
Sehingga bisa mencegah dan mengatasi adanya indikasi konflik antar siswa atau kekerasan antar siswa, ataupun pelanggaran-pelanggaran yang lainnya.
Lantas, bagaimana mengawasi dan mengendalikan para tenaga pendidiknya dan pembina siswa lainnya?
Pentingnya Optimalisasi Bidang Satuan Pendidikan dalam Hal Pengawasan dan Pengendalian Melekat terhadap para Guru Militer dan para Pembina Siswa.
