5. Pemerataan pendidikan
Jumlah guru dan pengadaan fasilitas termasuk pengadaan gedung sekolah di daerah masih jauh dari kata memadai. Bahkan untuk akses ke sekolah di beberapa daerah pun masih ada harus melewati tempat berbahaya seperti jembatan yang rusak, seadanya, bahkan tidak ada sama sekali, dan lain sebagainya.
Demikian beberapa potret pendidikan dan sepertinya masih banyak lagi yang harus dibenahi untuk menjadikan Indonesia menjadi bangsa yang besar.
Semua kendala-kendala untuk peningkatan pendidikan mungkin paling banyak ditemui di daerah-daerah padahal daerah - daerah tersebut harus mampu bersaing dengan mereka yang berada di perkotaan karena harus juga mengikuti ujian nasional (UN) dengan tingkat kesulitan yang sama.
(Oktavia Sigiro, Mahasiswa Program Magister Biologi Universitas Negeri Jakarta)
