Pengaruh Kurikulum Merdeka Terhadap Proses Pembelajaran Siswa/i SMAK Santo Fransiskus Assisi

RANCANGAN PENELITIAN 

1. Penelitian terdahulu

Mencari informasi mengenai penelitian tentang kurikulum merdeka dalam proses pembelajaran apakah pernah dilakukan atau tidak 

2. Latar belakang masalah

Pengaruh Kurikulum Merdeka dalam proses pembelajaran siswa dan siswi membuat siswa dan siswi lebih santai dalam belajar sehingga kebanyakan dari siswa dan siswi meremehkan proses pembelajaran karena dalam proses pembelajaran kurikulum merdeka siswa dan siswi akan di kelompok sesuai kategori jadi jika seorang siswa ataupun siswi mendapatkan kategori tertinggi atau kategori A maka walaupun nilai dari siswa atau siswi itu 80 akan di naikan menjadi 90 sampai 100. Karena hal itulah sistem pembelajaran kurikulum merdeka menjadi kurang efektif dalam proses pembelajaran selain itu dalam proses pembelajaran kurikulum merdeka juga tidak akan di berikan tugas dan semua siswa dan siswi diharuskan untuk naik kelas sehingga membuat siswa dan siswi santai dan tidak mau berusaha dalam belajar. Namun tentunya ada dampak positif di tetapkan kurikulum merdeka dalam proses pembelajaran siswa dan siswi yaitu pembelajaran yang asik dengan siswa dan siswi yang di ajarkan sesuai dengan minat dan bakat serta kesukaan nya masing-masing hal ini membuat proses belajar menjadi lebih asik, menyenangkan dan mudah dan pahami oleh para siswa dan siswi serta Siwa dan siswi mampu mengembangkan minat dan bakat mereka.

3. Perumusan masalah 

1. Bagaimana pengaruh Kurikulum merdeka apakah membantu siswa dan siswi dalam proses pembelajaran?

2. Apakah kurikulum merdeka mampu membuat siswa dan siswi lebih mengenal minat, dan bakat mereka dan apakah hal itu juga mempengaruhi nilai mereka?

4. Pernyataan penelitian 

1. Apa pengaruh signifikan kurikulum merdeka terhadap proses pembelajaran siswa/i?

2. Apa manfaat kurikulum merdeka bagi proses pembelajaran siswa/i?