Mengadakan evaluasi rutin dapat membantu sekolah dan orang tua untuk mengevaluasi efektivitas strategi yang diterapkan dalam membentuk kepribadian anak di tingkat SD.
Kesimpulan
Dengan demikian, strategi efektif untuk membentuk kepribadian di tingkat SD mencakup berbagai pendekatan. Melalui integrasi nilai-nilai moral, interaksi positif, peran aktif orang tua, pengembangan keterampilan sosial, dan inklusi, kita dapat membentuk kepribadian yang seimbang dan positif pada anak-anak di tingkat SD. Dengan mempertimbangkan berbagai landasan ini, pendidikan di tingkat SD dapat menjadi fondasi yang kuat bagi pembentukan karakter dan kepribadian yang baik pada masa depan mereka.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
