Membentuk Masa Depan melalui Kedisiplinan Waktu: Keajaiban Program BBK 3 Universitas Airlangga di SDN Watukebo 1 Banyuwangi

Di salah satu desa di Banyuwangi, tepatnya Desa Watukebo, sebuah perubahan besar tengah berkecamuk, tak hanya di dunia pendidikan tetapi juga di kehidupan sehari-hari siswa/i SDN Watukebo 1. Semuanya dimulai dari inisiatif dari Kelompok KKN BBK 3 Univeritas Airlangga yang luar biasa, yang dijalankan dengan tekad dan semangat oleh Seluruh anggota.. Program ini tak hanya membawa pengetahuan, tetapi juga membuka mata siswa/i terhadap nilai waktu sebagai aset berharga yang dapat membentuk masa depan mereka.

Menyadarkan Pentingnya Waktu

Dengan tekad yang bulat, tujuan utama dari program KKN ini adalah memberikan motivasi kepada siswa/i untuk lebih menghargai waktu dan menjalankan tugas dengan disiplin sejak dini. Konsep "Time is Money" diangkat sebagai kunci keberhasilan di masa depan. Meski konsep ini mungkin sudah dikenal oleh siswa/i, melalui program ini, mereka mendapatkan pelatihan keterampilan Time Management yang diharapkan akan membantu mereka menjadi lebih disiplin dan menghargai setiap momen yang dimiliki.

Bagaimana cara mencapai tujuan ini? Pembuat program secara bijak menyadari bahwa waktu sering dianggap sepele, namun keberhasilan seseorang yang bisa mengatur waktu dengan baik adalah kunci utama menuju kesuksesan. Melalui penyusunan materi yang sederhana dan dapat diaplikasikan oleh siswa/i kelas 6, program ini berhasil menjelaskan konsep-konsep penting dengan bahasa yang mudah dipahami, menciptakan pemahaman yang mendalam terkait nilai waktu.

Kedalaman Materi yang Sederhana

Proses pembelajaran dimulai dengan menyusun materi yang sederhana dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa/i. Daily plan, sebuah alat sederhana yang dirancang untuk membantu siswa/i merencanakan aktivitas harian mereka, menjadi pusat dari program ini. Dalam satu jam pertama, Kelompok KKN BBK 3 Watukebo menyampaikan materi klasikal yang mencakup konsep Time Management, pentingnya pendidikan, dan arti disiplin.

Namun, keunikan program ini tidak berhenti di situ. Di jam sisanya, siswa/i diberikan kesempatan untuk mengisi modul daily plan mereka untuk keesokan harinya. Inilah penerapan nyata dari konsep yang telah mereka pelajari. Melalui proses ini, diharapkan siswa/i dapat merasakan betapa pentingnya mengatur waktu dan merencanakan kegiatan sehari-hari dengan baik.

Kombinasi Pembelajaran Klasikal dan Praktik Langsung

Pentingnya pembelajaran klasikal digabungkan dengan pengalaman praktik langsung untuk menciptakan kesan yang mendalam. Dengan dukungan mentor yang penuh kesabaran, siswa/i tidak hanya mendengar konsep-konsep, tetapi mereka juga langsung mengaplikasikannya dalam pengisian daily plan mereka.

Program ini dirancang agar siswa/i merasakan keseruan dalam pembelajaran. Mentor yang penuh semangat memberikan arahan dan motivasi, menciptakan atmosfer yang mendukung dan menyenangkan. Pengisian daily plan bukanlah tugas yang membosankan, tetapi menjadi perjalanan menyenangkan untuk meraih kedisiplinan waktu.

Hasil evaluasi setelah satu minggu program ini berlangsung menunjukkan kesuksesan yang luar biasa. Siswa/i berhasil mengisi modul daily plan dengan baik dan mampu mengarahkan aktivitas harian mereka sesuai dengan rencana yang telah dibuat. Kedisiplinan waktu yang terbentuk pada siswa/i tidak hanya sebatas di atas kertas, tetapi juga mulai terlihat dalam kehidupan sehari-hari mereka. Tak lupa pemberian hadiah bagi siswa/i yang berhasil mengisi daily plan mereka dengan baik.

Gambar 2. Sesi mentoring/Dokpri

Keberlanjutan dan Pemberdayaan Mandiri

Pentingnya keberlanjutan program ini diakui oleh tim KKN. Oleh karena itu, softfile dan hardfile daily plan diberikan kepada siswa/i, memberikan kesempatan untuk terus mempraktikkan keterampilan Time Management secara mandiri. Ini tidak hanya memastikan keberlanjutan dampak positif program, tetapi juga memberdayakan siswa/i untuk terus belajar dan berkembang.

Keberhasilan program ini tidak lepas dari dukungan penuh yang diberikan oleh pihak sekolah. Fasilitas yang memadai, seperti kelas, proyektor, dan teknologi, memberikan ruang yang nyaman untuk proses pembelajaran. Antusiasme kelas, meskipun mungkin ada keceriaan yang membuatnya ramai, tidak mengganggu fokus siswa/i dalam memahami materi.

Meskipun interaksi antar siswa/i mungkin tidak mencolok, hal ini tidak mengurangi daya tarik program. Program ini lebih menekankan pada perubahan internal yang terjadi pada siswa/i, yang terlihat melalui pemahaman mereka terhadap nilai waktu dan kedisiplinan yang terbentuk.

Kesimpulan: Waktu Sebagai Kunci Kesuksesan

Sebagai kesimpulan, program KKN Time Management di SDN Watukebo 1 Banyuwangi membuktikan bahwa pemahaman waktu sejak dini dapat membentuk siswa/i menjadi individu yang lebih teratur, terarah, dan sukses di masa depan. Kedisiplinan waktu menjadi kunci bagi mereka yang ingin meraih kesuksesan, dan program ini berhasil membantu siswa/i untuk memahami konsep tersebut.

Mari bersama-sama menjaga waktu dan meraih kesuksesan! Keajaiban tidak selalu datang dari hal-hal besar, tetapi bisa dimulai dari pemahaman dan pengelolaan waktu yang baik. Program ini adalah bukti nyata bahwa perubahan positif dapat dimulai dari hal-hal sederhana, seperti mengisi daily plan dan menghargai setiap detik dalam hidup. Siswa/i SDN Watukebo 1 Banyuwangi kini tidak hanya memiliki pengetahuan, tetapi juga bekal berharga untuk membentuk masa depan yang cerah.