Strategi Pembelajaran Inkuiri

c) Strategi dianggap memadai untuk perkembangan psikologi Pembelajaran modern yang memandang belajar sebagai proses perubahan perilaku melalui pengalaman  

d) Dapat memenuhi kebutuhan anak dengan kemampuan di atas rata-rata. Artinya anak yang memiliki kemampuan belajar yang baik tidak terhambat oleh anak yang mengalami kesulitan belajar.  

Selain memiliki kelebihan, strategi ini juga memiliki kelemahan, di antaranya  sebagai berikut: (Abdul Majid, 2013: 227).  

a) Bila digunakan sebagai strategi pembelajaran akan sulit untuk mengontrol aktivitas dan prestasi anak  

b) Strategi ini sulit dalam perencanaan pembelajaran karena berbenturan dengan kebiasaan belajar anak anak  

c) Terkadang untuk melaksanakannya membutuhkan waktu yang lama waktu sehingga guru sulit menyesuaikan diri dengan waktu yang telah ditentukan sebesar . 

d) Selama kriteria keberhasilan akan ditentukan oleh kemampuan anak guru menguasai mata pelajaran maka strategi ini akan sulit diterapkan

Implementasi strategi pembelajaran inkuri

Implementasi taktik pembelajaran inquiry lebih melibatkan anak didik pada kegiatan belajar yg aktif, anak didik diperlukan memiliki motivasi belajar yg lebih tinggi dan terus meningkat. Sehingga anak didik bisa belajar menggunakan lebih mandiri, berfikir kritis, dan kreatif pada menuntaskan tugas yg diberikan.

Upaya Pemecahan Kasus Pembelajaran Inkuiri 

Upaya yg dilakukan sang pengajar pada aplikasi pembelajaran inkuiri merupakan pengajar wajib  terampil pada menentukan duduk perkara yg relevan buat diajarkan pada kelas, persoaalan tadi bersumber menurut bahan atau materi yg menantang atau problematik, pengajar wajib  terampik menumbuhkan motivasi belajar dalam anak & membentuk situasi belajar yg menyenangkan, adanya fasilitas & asal belajar yg mendukung, adanya kebebasan anak buat berpendapat, berkarya, berdiskusi, berpartisipasi pada proses pembelajaran, pengajar nir poly campur tangan & intervebsi terhadap kegiatan anak karena pengajar sebagai pengamat pada proses pembelajaran. (segala saiful, 2010). Menurut oliver (2016), berkata aplikasi pembelajaran inkuiri dapat dilakukan menggunakan cara menjadi berikut :