Pengaruh Perubahan Kurikulum pada Kesiapan Siswa dan Guru

Kurikulum adalah alat penting dalam proses pendidikan yang berfungsi sebagai pedoman dalam penyampaian materi pembelajaran yang mengarahkan jalannya pelaksanaan pendidikan (Rahman et al., 2024). Di Indonesia sendiri, perubahan kurikulum sudah terjadi sebanyak delapan kali pergantian. Hal demikian bertujuan untuk mengevaluasi sistem kurikulum sebelumnya dan diganti menjadi yang lebih baik.

Namun, perubahan kurikulum ternyata membawa dampak sendiri bagi siswa dan guru. Salah satu dampak yang diakibatkan adalah kesiapan dari siswa dan guru. Kesiapan ini mencakup aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diperlukan untuk mengimplementasikan dan menerima perubahan tersebut. Kesiapan ini sangat berpengaruh pada jalannya sistem pendidikan. Karena sebaik apapun sistem pendidikan jika guru dan siswa nya belum siap untuk menerima maka akan menjadikan sistem tersebut tidak berjalan sesuai rencana.

Oleh karena itu, untuk mengantisipasi adanya kurang kesiapan dari siswa dan guru, maka beberapa saran yang dapat dilakukan yakni antara lain:

• Mengadakan pelatihan bagi guru

Mengadakan pelatihan merupakan Solusi untuk membantu para guru untuk lebih memahami materi dalam kebijakan kurikulum baru.

2.   Guru dapat Berinovasi dalam Metode Pembelajaran

Inovasi dalam pembelajaran dapat menjadikan Solusi untuk perubahan kurikulum, tentunya kebijakan kurikulum setiap tahunnya berbeda-beda. Guru harus berinovasi dalam metode pembelajaran untuk tidak mengalami ketertinggalan zaman. Seperti dalam penggunaan teknologi, agar para siswa dapat memahami dengan mudah materi yang diajarkan

3.   Melakukan Sosialisasi kepada Guru

Sosialisasi untuk kebijakan kurikulum baru dapat membantu untuk menerima informasi agar para guru tidak mengalami kesulitan dan kebingungan terhadap kebijakan tersebut.

4.   Pemberian waktu kepada siswa untuk beradaptasi

Adaptasi pada siswa juga sangat diperlukan, karena perbedaan metode pembelajaran antara kebijakan kurikulum sebelumnya dengan sekarang sangat berbeda.

5.   Bimbingan Belajar

Siswa perlu bimbingan belajar untuk dapat menyesuaikan perubahan kurikulum dan diharapkan guru untuk menyampaikan materi yang dapat memahami dengan mudah untuk para siswa.

6.   Meningkatkan motivasi

Meningkatkan motivasi kepada siswa dapat memicu kesiapan siswa pada perubahan kurikulum, karena siswa dapat termotivasi memiliki peforma yang lebih baik lagi.

Dan masih banyak lagi beberapa cara untuk mempersiapkan guru dan siswa dalam menghadapi perubahan kurikulum. hal tesebur tidak lain untuk mendukung atas adanya sistem pendidikan yang baru agar tujuan-tujuan dapat tercapai dengan maksimal.