Dari praktik mengajar yang sudah saya lalukan seperti pemilihan media, model dan metode pembelajaran dapat meningkatkan semangat belajar peserta didik dalam berdiskusi dan praktek nail art. Langkah yang sudah diterapkan dapat membantu peserta didik dalam mengeksplor kreativitas pada saat mendesain nail art hasil karya yang dihasilkan bervariasi mulai dari segi warna dan desain. Desain nail art yang dipraktekkan tidak hanya mengunakan satu teknik saja tetapi peserta didik dapat mengabungkan 2 sampai 3 teknik dalam satu desain nail art. Dengan menerapkan media dan model yang beragam membuat aktivitas belajar peserta didik terlihat lebih antusias dalam mengikuti atau menyimak materi yang sedang dipelajari. Bagi guru sendiri dengan menerapkan model media dan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi dan peserta didik bisa menambah pengalaman belajar guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Bagi satuan Pendidikan dapat menjadi sebuah bahan refleksi dan evaluasi dalam pengembangan kurikulum yang mana proses pembelajaran berorientasi kepada peserta didik, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran
