Peningkatan Bahasa Inggris "12 Ways To Practice Speaking"

Di era yang sudah sangat modern ini dimana-mana menggunakan Bahasa Inggris, untuk para pelajar ini menjadi suatu yang penting dipelajari dan diterapkan. 

Beberapa kegiatan yang perlu diterapkan yaitu seperti praktek berbicara (conversation), storytelling, latihan debat (debate), dan pidato (speech). Kegiatan-kegiatan tersebut dipiih karena keterampilan berbicara dianggap bisa menjadi tolak ukur keberhasilan belajar bahasa Inggris, disamping alasan tersebut saat ini kegiatan yang berkaitan dengan akuntansipun sudah banyak menggunakan kata atau kalimat dalam bahasa inggris. 

Maka dari itu kegiatan ini diakukan selain untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris, sekaligus untuk mempersiapkan siswa/i untuk mengikuti kegiatan lainnya yang bisa meningkatkan reputasi sekolah apabila siswa tersebut memengka suatu kegiatan/lomba.

Saat ini kemapuan berbahasa Inggris menjadi sangat penting dimiliki oleh setiap anak untuk berkomunikasi dengan rekan sejawatnya baik dirumahh ataupun di sekolah. Anak-anak harus mengasah kemampuan mereka akan bahasa Inggris. Membiasakan siswa berbicara atau mengekspresikan sesuatu dalm bahasa Inggris perlu dimulai dari rumah. 

Oleh karena itu selain pengajar di sekolah,orangtua dirumah setidaknya memiliki kemampuan berbahasa Inggris guna mentransfer ke anaknya dirumah (Jusmaya, 2020). Diluar itupun anak-anak yang dapat memahami ata mengerti bahkan mampu berbahasa Inggris tidak luput dari kemampuannya sendiri yang mana mereka harus selalu rajin belajar dan terus menerus mengulang berucap atau berbicara bahasa Inggris sendiri. Terdapat 12 cara terbaik untuk terlatih berbicara bahasa Inggris dan cara tersebut diungkapkan dalam kegiatan PKM ini.

Pada pelaksanaan PKM di Universitas Pamulang dipimpin oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM). Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu kewajiban dosen sebagai bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, dengan tujuan membantu masyarakat tanpa mengharapkan imbalan. 

Kegiatan ini dilakukan secara konsisten di Universitas Pamulang, biasanya melibatkan mahasiswa dan dosen. Adanya PKM di perguruan tinggi diharapkan dapat memberikan kontribusi yang besar dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan kepentingan masyarakat. LPPM Universitas Pamulang memainkan peran penting dalam memajukan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sebagai bagian dari tridharma perguruan tinggi. 

Koordinasi dengan LPPM diperlukan dalam seluruh kegiatan PKM dari semua program studi di Universitas Pamulang. Dan PKM kali ini di selenggarakan di SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan dengan "Peningkatan Bahasa Inggris bagi Siswa" yang disampaikan oleh Ibu Sri Nitta Crissiana WA, S.S., M.M., dengan Ketua Ibu Sevty Wahiddirani Saputri, S,Kom., M.M,. dan Anggota Bapak Taslim Syahputra, S.I.A., M.Ak.. Kegiatan ini juga melibatkan Mahasiswa dalam pelaksanaanya.

Pemaparan Materi Peningkatan Bahasa Inggris

SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan berdiri sejak tanggal 1 Juli 2009, bermula bernama SMK Muhammadiyah 2 Ciputat keberadaannya satu gedung dengan SMA Muhammadiyah 8 Ciputat dan MTs Muhammadiyah I Ciputat Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) 20616368, sebenarnya kami ingin mempertahankan nama itu, tetapi atas keluarnya nomenklatur dari Pimpinan Pusat (PP) Muhammadiyah Jakarta, maka nama SMK Muhammadiyah 2 diubah menjadi SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan, dengan dua Program Jurusan yaitu Bisnis Manajemen dengan Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Tekhnologi Informatika dengan Komptensi Keahlian Tekhnik Komputer Jaringan.

Sesi Tanya Jawab

Siswa/i  yang hadir kurang lebih 20 orang mengikuti materi dengan antusias dimana materi yang disampaikan yaitu Peningkatan Bahasa Inggris "12 Ways To Practice Speking" pada siswa SMK Muhammadiyyah 3 Tangerang Selatan. Hal tersebut perlu untuk dilakukan untuk meningkatkan kemampuan siswa/i dalam memahami kalimat dan berbicara menggunakan bahasa Inggris untuk kegiatan sehari-hari agar bisa dijadikan suatu pembiasaan. Selain itu meningkatkan Bahasa Inggris pada siswa/i adalah suatu pengembangan perilaku yang bertujuan membantu individu dalam mengarahkan perilakunya ke arah yang lebih positif sehingga pelaksanaan PKM ini dapat mengkaji secara empiris bagaimana keefektifan Peningkatan Bahasa Inggris terhadap peningkatan disiplin belajar pada Siswa SMK Muhammadiyyah 3 Tangerang Selatan. (SNC, SWS, dan TS).