Layanan Pengasuhan
Layanan pengasuhan yang dilakukan pihak sekolah dengan selalu melibatkan orang tua dalam kegiatan-kegiatan seperti: (1) Pertemuan rutin setiap semester, seperti: Kegiatan-kegiatan wajib sekolah seperti pentas seni; (2) Kelompok Pertemuan Orangtua (KPO) seperti penyuluhan, parenting, diskusi, simulasi dan seminar. Layanan pengasuhan salah satunya yang dilakukan sekolah yaitu melakukan kegiatan parenting disetiap kegiatan, yaitu kegiatan mengajak anak untuk melihat makanan sehat sebelum dilaksanakan kegiatan tersebut pendidik dan orang tua bersama-sama membicarakan kegiatan tersebut.
Layanan Perlindungan
Anak-anak di PAUD harus dilindungi dari kekerasan fisik dan non-fisik. Ada pagar di sekolah untuk melindungi anak, memastikan anak berada dalam jangkauan guru, dan mengajarkan anak cara melindungi anak dari orang asing.
Layanan Kesejahteraan
Satuan PAUD menjalankan layanan kesejahteraan dengan memastikan bahwa setiap anak memiliki kebutuhan dasar, termasuk kepastian identitas, kebutuhan fisik, dan kebutuhan rohani. Sekolah menggunakan layanan ini untuk memastikan identitas setiap siswa dengan menyimpan berkas Akta Kelahiran Anak.
Faktor Pendukung dan Penghambat Implementasi PAUD HI di TK IKAL IQRA Perum Buloq Divre Sumatera Barat
Faktor pendukung dalam kegiatan program PAUD Holistik Integratif (HI) adalah terciptanya dukungan dan hubungan baik antara pendidik, orang tua, tokoh masyarakat dan pemerintah dalam mendukung layanan-layanan yang ada dalam program PAUD Holistik Integratif (HI). Faktor penghambat dalam pelaksanaan program ini yaitu jika pendidik, orang tua, tokoh masyarakat dan pemerintah tidak mendukung atau rasa keperdulian nya rendah dalam memfasilitasi layanan-layanan tersebut.
Kesimpulan
Kesimpulan penelitian yaitu layanan kesehatan gizi, rangsangan pendidikan, pembinaan moral, emosional dan pengasuhan yang dapat diwujudkan melalui program PAUD HI di TK TK IKAL IQRA Perum Buloq Divre Sumatera Barat sudah berjalan dengan baik.
Â
