BENANG MERAH DARI MODUL 1 .2
MULAI DARI DIRI
Sebagai seorang calon guru penggerak, Saya bersama teman CGP lain mempelajari tentang nilai dan peran guru penggerak .Rangkaian kegiatan menggunakan alur merdeka mulai dari diri kami diminta untuk menggambar trapesium usia dan menjelaskan peran kami sebagai seorang guru dalam sekolah masing-masing
 EKSPLORASI KONSEP
Pada kegiatan eksplorasi konsep, materi yang disajikan dapat dipelajari secara mandiri . tahap ini menjadi salah satu bagian terpenting karena tahap ini menjadi tahap para peserta dalam memahami materi secara keseluruhan. dan pada modul 1.2 ini.Di sini kami saling memberikan Umpan balik atau feedback positif mengenai pengalaman diri kita yang berkaitan dengan nilai dan peran guru penggerak ,dengan tujuan agar :
CGP mengetahui hubungan antara emosi, cara kerja otak, kebutuhan dasar manusia, daya untuk memilih, motivasi intrinsik, dan struktur sistemik lingkungan dalam pembentukan nilai-nilai dalam diri seseorang
CGP menjelaskan makna Profil Pelajar Pancasila dalam transformasi pendidikan.
CGP menjelaskan makna nilai-nilai yang perlu dikembangkan guru penggerak.
CGP menjelaskan makna peran guru penggerak dalam transformasi pendidikan.
CGP mengetahui bahwa keteladanan dan sistem pembiasaan yang konsisten di suatu lingkungan mempengaruhi penumbuhan nilai-nilai dalam diri seseorang.
CGP mengelaborasi makna pemimpin pembelajaran di sekolahnya masing-masing.
