Konsep Paradigma Pembelajaran Abad 21 di Indonesia

4.para pendidik tidak memiliki keinginan yang tinggi dalam mencari referensi tentang pembelajaran paradigma saat ini.

5. sarana dan prasarana pendidikan yang belum memadai atau masih terdapat kesenjangan teknologi

6. kurangnya kesiapan stakeholder terkait perubahan yang dilakukan

7. membutuhkan waktu yang relative lama dalam memahamkan seluruh elemen akan pembelajaran paradigma saat ini.

Adapula strategi yang perlu dilakukan terhadap tantangan yang mungkin muncul:

1.Pengadaan pelatihan yang etensif bagi pendidik

2. Pendidik harus membuka diri terhadap perkembangan ilmu baru

3.Bertekad untuk melakukan perubahan

Paradigma berubah karena adanya perbedaan teori yang digunakan, metode dan instrument yang ada untuk mencapai suatu kebenaran. Pandangan tentang paradigma pembelajaran nampak akan selalu berubah antar waktu. Sebagai siswa atau peserta didik kita harus selalu dapat mengimbangi perubahan-perubahan yang terjadi terutama dalam paradigma Pendidikan. Paradigma akan selalu berorientasi kemasa depan. Teruslah belajar dan pahami konsep paradigma saat ini yang terjadi.