Mohon tunggu...
Sefty Meliana
Sefty Meliana Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Tulisan tanpa tema-semua hal yang pernah ditulis atau pernah dipertanyakan.

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Kualitas dan Kesetaraan Pendidikan di Indonesia

14 Januari 2023   11:11 Diperbarui: 14 Januari 2023   11:28 856
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Mungkin tidak ada banyak motivasi untuk mendapatkan gelar pasca sekolah menengah—orang Indonesia yang berpendidikan universitas memiliki tingkat pengangguran tertinggi. Hasil penelitian universitas di Indonesia meningkat dengan cepat, namun tetap rendah jika dibandingkan dengan negara berkembang lainnya.

Ketimpangan yang terus berlanjut dalam kualitas dan akses ke pendidikan di Indonesia

Meskipun pemerintah Indonesia telah melakukan berbagai upaya untuk mencapai target pendidikan universal, namun tujuan untuk meningkatkan akses dan kualitas pendidikan, sekaligus mengurangi kesenjangan, masih jauh dari tercapai. Pertama, ketimpangan masih menjadi masalah. 

Dalam kelompok usia 13 hingga 15 tahun, 96 persen siswa dari keluarga kaya menyelesaikan pendidikan mereka dalam 7 tahun. Angka ini turun menjadi 80 persen untuk siswa dari rumah tangga miskin (BPS, 2016). Kedua, dalam hal akses, masih ada lebih dari setengah juta anak berusia 7 hingga 15 tahun yang belum pernah menginjakkan kaki di sekolah sepanjang hidupnya, dan lebih dari 1,7 juta anak secara total putus sekolah sebelumnya. menyelesaikan wajib belajar sembilan tahun. 

Ketiga, dari segi kompetensi, 55 persen nilai siswa Indonesia berada di bawah nilai rata-rata menurut Program for International Student Assessment (PISA), 43 persen nilai rata-rata, dan hanya 2 persen nilai di atas rata-rata (OECD, 2012). Keempat, dari segi kualitas, nilai ujian nasional siswa di sekolah swasta masih lebih rendah daripada teman sebayanya di sekolah umum, dan juga terdapat variasi yang besar di dalam dan di antara sekolah Islam swasta.

REFERENSI

Beeby, C.E. (1966).The quality of education in developing countries. Cambridge MA: Harvard University Press.

Damhuri, E. (2018, January 12). Potret Dan Tantangan pendidikan zaman now. Republika Online. Retrieved June 23, 2022, from https://www.republika.co.id/berita/pendidikan/eduaction/18/01/12/p2f21y440-potret-dan-tantangan-pendidikan-zaman-now

Education in Indonesia. World Education News and Reviews. (2022, March 16). Retrieved June 23, 2022, from https://wenr.wes.org/2019/03/education-in-indonesia-2

Indonesia, the challenges of quality and equity in education - researchgate. ResearchGate. (2011, December). Retrieved June 23, 2022, from https://www.researchgate.net/publication/316014298_Indonesia_the_challenges_of_quality_and_equity_in_education

 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun