Dalam menjalani kehidupan sehari-hari, dikenal dengan istilah berbahasa. Berbahasa merupakan suatu media yang sangat penting bagi manusia karena tanpa bahasa maka manusia akan sulit dalam berkomunikasi. Bahasa adalah alat komunikasi yang paling penting dalam berinteraksi dengan siapapun di dunia ini, banyak sekali bahasa yang tercipta, semua itu untuk mempermudah dalam berkomunikasi dengan yang lainnya. Bahasa juga merupakan alat komunikasi yang utama, kreatif, dan cepat bagi manusia untuk menyampaikan ide, pikiran dan perasaannya. Bahasa tidak mungkin terpisahkan dari kehidupan manusia, karena manusialah yang menggunakan bahasa itu sendiri untuk berinteraksi,salah satu dari bahasa-bahasa tersebut adalah Bahasa Arab.
Bahasa Arab adalah salah satu bahasa resmi dari 25 negara dan digunakan oleh umat Islam sebagai bahasa peribadatan agama Islam yang merupakan juga bahasa Al-Quran. Bahasa Arab yang dipilih sebagai bahasa wahyu Ilahi terbukti memiliki khazanah kekayaan kosakata yang tidak dimiliki oleh bahasa manapun di dunia ini. Bahasa Arab memiliki kosakata yang bersifat mutaradif (sinonim) yang dari setiap kosakatanya bisa mencapai ratusan jumlahnya.
Bahasa Arab merupakan bahasa internasional kedua setelah Bahasa Inggris. Bahasa Arab memiliki keistimewaan dengan bahasa lainnya, karena nilai sastra yang bermutu tinggi bagi mereka yang mendalaminya serta bahasa Arab juga ditakdirkan sebagai bahasa al-Qur'an yang mengkomunikasikan kalam Allah, karena di dalamnya terdapat uslub bahasa yang mengagumkan bagi manusia dan tidak ada seorang Pun yang mampu menandinginya.
Belajar bahasa Arab memiliki beberapa manfaat penting, terutama untuk individu yang memiliki minat atau kebutuhan khusus terkait dengan dunia Arab atau Islam. Berikut merupakan alasan mengapa pentingnya belajar dan menguasi bahasa Arab :
Bahasa Arab sebagai bahasa politik
Bahasa Arab sebagai bahasa ekonomi islam, perbankkan islam, dan hukum islam
Bahasa arab sebagai bahasa kebudayaan dunia
pembelajaran Bahasa arab banyak sekali  problematika yang akan di hadapi dalam mempelajarinya terutama pada masyarakat awam yang ingin belajar Bahasa arab yaitu masyarakat non pesantren atau bukan mahasiswa study Bahasa arab.
Adapun problematika dan solusi dalam Pembelajaran bahasa Arab pada masyarakat awam , seperti pembelajaran bahasa lainnya, dapat melibatkan sejumlah tantangan. Berikut adalah beberapa permasalahan umum dan solusi yang mungkin akan dihadapi dalam pembelajar bahasa Arab pada masyarakat awam.
1.Ketidakfahaman Alfabet Arab:
Alfabet Arab berbeda dengan alfabet latin yang digunakan dalam bahasa-bahasa Eropa. Masyarakat awam mungkin mengalami kesulitan dalam memahami dan menghafal huruf-huruf Arab, dan beberapa huruf memiliki bentuk yang berubah tergantung pada posisinya dalam kata. Oleh karana itu, Diperlukan metode pembelajaran yang efektif untuk membantu mereka menguasai alfabet dengan mudah. Mulailah dengan memahami huruf dan pengucapan dasar. Gunakan sumber daya seperti buku, video tutorial, atau aplikasi belajar bahasa Arab.
2.Kurangnya Sumber Pembelajaran yang Tersedia:
     Terbatasnya sumber daya pembelajaran yang berkualitas dalam pembelajaran bahasa Arab dapat menjadi hambatan. Sumber-sumber ini mencakup buku teks, materi audiovisual, dan aplikasi pembelajaran. Maka dari itu, Peningkatan aksesibilitas sumber-sumber ini dapat mempermudah masyarakat awam dalam mempelajari bahasa Arab.
3.Tingginya Tingkat Kesulitan Bahasa Arab:
      Bahasa Arab dianggap sebagai salah satu bahasa yang sulit dipelajari oleh sebagian orang atau masyarakat awam. Struktur tata bahasanya yang kompleks, penggunaan kata-kata bermakna ganda, dan perbedaan fonetik dapat menjadi tantangan. Oleh karena itu, perlu adanya metode pengajaran yang memahami tingkat pemahaman dan kemampuan masyarakat awam. Pelajari aturan dasar tata bahasa secara bertahap. Mulai dengan pemahaman dasar tentang konjugasi kata kerja dan kemudian tingkatkan kompleksitasnya seiring waktu.
- 4.Kurangnya Motivasi dan Minat :
Kurangnya motivasi dan minat adalah factor kunci yang dapat menghambat pembelajaran bahasa arab. Oleh karna itu pentingnya untuk menciptakan program pembelajaran yang menarik, relevan, dan kontekstual agar masyarakat awam merasa termotivasi untuk belajar. Tetapkan tujuan yang realistis dan temukan cara untuk membuat pemnelajaran menyenangkan, seperti menonton film atau mendengarkan music Arab,membaca buku atau artikel dalam bahasa Arab tentang topik yang diminati.
5.Kurangnya Sumber Daya:
     Tidak adanya akses ke sumber daya belajar dapat menjadi hambatan . kurangnya bimbel_bimbel ofline yang tersedia juga menjadi hambatan. Oleh karna itu, memanfaatkan sumber daya online seperti aplikasi belajar bahasa Arab, kursus online,  situs web pembelajaran, buku  teks, kamus, pada media online juga menjadi sumber daya yang berharga.
6.Keterbatasan Lingkungan Praktik:
     Keterbatasan lingkungan sekitar masyarakat awam untuk berpraktik berbicara dalam bahasa Arab juga dapat menjadi hambatan. Kurangnya kesempatan untuk berbicara bahasa Arab aktif dapat membuat sulit unuk menguasai percakapan. Oleh karna itu keterlibatan dalam komunitas atau kelompok belajar bahasa Arab dapat membantu menciptakan kesempatan untuk berlatih dan meningkatkan keterampilan berbicara. Temukan teman belajar atau bergabung dengan kelompok belajar lokal. Gunakan aplikasi atau palatform online untuk berkomunikasi dengan penutur asli. Praktek aktif sangat penting untuk meningkatkan keterampillan berbicara
7.Tingginya biaya pembelajaran :
     Beberapa program pembelajaran bahasa Arab mungkin memerlukan biaya yang tinggi, termasuk kursus, tutor pribadi, atau perangkat lunak pembelajaran khusus. Masyarakat awam dengan keterbatasan finansial mungkin kesulitan mengakses sumber daya ini. Oleh karna itu, memanfaatkan sumber daya online seperti aplikasi belajar bahasa, kursus online, dan situs web pembelajaran. Buku teks, kamus, dan media online juga dapat menjadi sumber pembelajaran yang sangat membantu.
Untuk mengatasi problematika ini, pendekatan holistik yang melibatkan pemerintah, lembaga pendidikan, dan komunitas lokal dapat membantu menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung dan merangsang minat masyarakat awam dalam mempelajari bahasa Arab. Dengan kesabaran, konsistensi, dan pendekatan yang tepat, masyarakat awam dapat mengatasi permasalahan dalam belajar bahasa Arab dan meraih kemampuan berbahasa yang lebih baik.
DAFTAR PUSTAKA
Yusli Kaslan,"Probematika Pembelajaran Bahasa Arab Pada Mahasiswa Lulusan Non-Madrasah Di Prodi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Sultan Amai Gorontalo", dalam jurnal Al-Fakkaar: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Arab, Vol. Â No. 1 Febuari 2022
Nandang Sarip hidayat,"Problematika Pembelajaran Bahasa Arab"dalam jurnal pemikiran Islam: Vol. 37, No. 1 Januari-Juni 2012
