e)Â Â Â Â Â Posisikan 1 silinder di tengah, lalu rangkai dengan 2 buah silinder kecil (untuk bodi tank)
f)Â Â Â Â Â Â Â Pasang roda-rodanya disamping kanan dan kiri bodi tank
g)Â Â Â Â Â Pasang kon diatas silinder besar bagian tengah
h)Â Â Â Â Â Lepas stik bila lem sudah kering, pasang sedotan, lihat gambar M.
*) Siswa/sekolah membawa/menyiapkan alat bantu. dan buat bentuk stik (alat membantu merangkai/menyambung sementara) ukuran 1,5 x 5 cm, bahan tersedia di dalam paket saat akan berkreasi mulai dari nomor 6 s.d 10
Jangan lupa setelah selesai CUCI TANGAN !
*******
Dengan adanya sistem paket tersebut, siswa belajar berkelompok dan berbagi pekerjaan. Satu paket bisa dibagi tiga/lima siswa, belajar membaca diagram dan panduanya. Disamping itu penulis dan rekan lebih aktif sosialisasi ke SD-SD di wilayah Kabupaten Banyumas. Seperti baru-baru ini ke SD Karang Kedawung II Sokaraja. Kepala SD Pak Slamet P., S.Pd, penulis sosialiasi di kelas 3 s.d 6. Sokaraja, penulis asah hasta karya kelas 5 dan 6 pada tanggal 15 Oktober 2014, Pukul 10.30 WIB dan  anak kelas 4 dan 3 pada tanggal 16 Oktober 2014 Pukul 10.00 WIB. di bawah ini foto-foto asal jepret aktifitas mereka, dokumen penulis.
Sedang pada hari Jumat tanggal 17 Oktober 2014 Pukul 09.00 WIB kami ke SD II Karang Duren, Kembaran, Sokaraja. Kepala sekolah Pak Suparjo, S.Pd. Â Penulis 'asah' hasta karya kelas VI. di bawah ini foto asal jepret aktifitas mereka, paling atas Kepala Sekolahnya. Dokumen pribadi.
Penulis perhatikan mereka, terlihat bekerjasama lebih baik, bila ada yang kurang rapi/pintar teman lainnya akan membantu membetulkanya.
Namun dengan berjalannya sistem paket dan dua kunjungan ke SD tersebut diatas adalah akhir penulis 'bergerilya'. Sekarang sedang fokus membuat kreasi-kreasi yang lebih rumit dan inovatif. Sedang dua rekan tetap aktif ber'gerilya' ke SD-SD wilayah kota Purwokerto.
