Mohon tunggu...
Saskia Rahmatania
Saskia Rahmatania Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Mahasiswa PGMI IAIN PONOROGO SEMESTER 3

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Mengungkap Rahasia Belajar Efektif: Strategi Psikologi untuk Siswa dan Guru

2 Desember 2024   23:00 Diperbarui: 2 Desember 2024   23:42 11
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Belajar adalah proses yang kompleks, melibatkan interaksi antara otak, emosi, dan lingkungan. Namun, banyak siswa dan guru yang masih berjuang menemukan cara belajar yang benar-benar efektif. Dengan memahami prinsip-prinsip psikologi pendidikan, kita bisa mengungkap rahasia di balik metode belajar yang sukses.  

1. Pahami Gaya Belajar 

Setiap individu memiliki gaya belajar yang berbeda: visual, auditori, atau kinestetik. Guru dapat menggunakan berbagai metode seperti diagram, diskusi, atau simulasi praktis untuk menjangkau semua tipe siswa. Bagi siswa, mengenali gaya belajar diri sendiri dapat meningkatkan pemahaman materi.  

2. Manfaatkan Efek Spasi dan Pengulangan

Penelitian psikologi menunjukkan bahwa belajar secara bertahap (spaced learning) lebih efektif daripada belajar mendadak (cramming). Pengulangan informasi dalam jeda waktu tertentu membantu otak menyimpan informasi lebih lama.  

3. Ciptakan Lingkungan Belajar yang Mendukung

Lingkungan yang nyaman, bebas gangguan, dan penuh motivasi dapat meningkatkan konsentrasi. Guru dapat menciptakan suasana kelas yang ramah dan mendukung, sementara siswa bisa mengatur meja belajar di rumah agar lebih kondusif.  

4. Kelola Emosi dan Stres 

Stres yang berlebihan dapat menghambat proses belajar. Teknik relaksasi seperti pernapasan dalam atau meditasi dapat membantu. Guru juga berperan dengan memberikan apresiasi dan menciptakan suasana yang tidak terlalu kompetitif.  

5. Tetapkan Tujuan yang Jelas

Menurut teori *goal-setting*, tujuan yang spesifik dan realistis dapat memotivasi siswa untuk belajar lebih giat. Guru dapat membantu siswa dengan membuat target belajar yang terukur, seperti menyelesaikan soal tertentu dalam waktu tertentu.  

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun