Analisis Pendidikan Tinggi sebagai Perangkat dalam Upaya Meningkatkan Mobilitas Sosial

Pada hakikatnya, Pendidikan merupakan sebuah proses belajar yang berupaya dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia untuk memiliki karakter, akhlak dan kepribadian yang baik, serta pengetahuan yang luas. Mobilitas sosial merupakan suatu perpindahan dan pergerakan kelas sosial baik secara vertikal maupun horizontal dalam suatu struktur sosial. Dalam upaya peningkatan mobilitas sosial vertikal, faktor yang dapat mempengaruhi terjadinya mobilitas sosial ini terbagi menjadi beberapa macam. Pendidikan memberikan peluang dan menjadi perangkat utama untuk mencapai perpindahan dari golongan rendah ke golongan yang lebih tinggi. Namun, dalam upaya perpindahan golongan ini, tidak semua jenjang Pendidikan akan memberikan pengaruh terhadap meningkatnya mobilitas sosial. J enjang Pendidikan menengah memiliki kemungkinan sedikit untuk dapat mengalami perpindahan, dikarenakan adanya wajib belajar selama 12 tahun membuat ijazah lulusan Sekolah Menengah ini sudah tidak menjadi prioritas. Maka dari itu, melanjutkan ke tingkat pendidikan tinggi kini mejadi sebuah pilihan yang dapat memberikan pengaruh besar dalam upaya meningkatkan mobilitas sosial. 

Saran 

Banyaknya pengangguran fraksional (pengangguran terdidik) tentunya harus menjadi cerminan bagi generasi muda untuk tidak menyia-nyiakan kesempatan belajar di jenjang perguruan tinggi. kesempatan ini harus dimanfaatkan semaksimal mungkin. Sudah semakin banyak perusahan besar yang tidak lagi memandang seseorang dari ijazah nya saja, kemmapuan menjadi hal yang paling diutamakan dalam dunia pekerjaan agar dipandnag layak untuk dapat mendapatkan suatu posisi yang tidak mudah dilakukan. Adapun faktor kerabat dan relasi yang dapat menjadi hambatan jika kita hanya mengandalkan ijazah dan tidak mampu bersaing secara kemampuan.

  

Daftar Pustaka

Alpian, Y., Anggraeni, S. W., Wiharti, U., & Soleha, N. M. (2019). Pentingnya pendidikan bagi manusia. Jurnal Buana Pengabdian, 1(1), 66-72. 

Anugraheni, I. (2018). Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis pendidikan 

Cahyono, E. A., Sutomo, N., & Hartono, A. (2019). Literatur review; panduan penulisan dan penyusunan. Jurnal Keperawatan, 12(2), 12-12. 

Ladaria, Y. H., Lumintang, J. L. J., & Paat, C. J. (2020). Kajian Sosiologi tentang Tingkat Kesadaran Pendidikan pada Masyarakat Desa Labuan Kapelak Kecamatan Banggai Selatan Kabupaten Banggai Laut. HOLISTIK, Journal Of Social and Culture. Latif, S. (2016). Pengaruh mobilitas sosial terhadap perubahan bahasa. EDUKASI, 14(1). http://dx.doi.org/10.33387/j.edu.v14i1.182.

Lutfillah, M. M., Zulhendri, Z., & Supena, A. (2022). Pengelolaan Pendidikan Dasar Dikaitkan Dengan Mobilitas Sosial. An-Nidzam: Jurnal Manajemen Pendidikan dan Studi Islam, 9(1), 126-143.https://doi.org/10.33507/an-nidzam.v9i1.465. 

Nugroho, S. B. M. (2016). Pengaruh Pendidikan Terhadap Pertumbuhan Ekonomi. Media Ekonomi dan Manajemen, 29(2).