Pelaksanaan Fungsi Pengurusan Bantuan Operasional Program PAUD dalam Pandemi Covid- 19

PELAKSANAAN FUNGSI PENGURUSAN BANTUAN OPERASIONAL PROGRAM PAUD DALAM PANDEMIK COVID-19 

Sarmila Ramadhani.soloweno , Adil,SE,SY,S.M,M.M

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALOPO

Email : 1. sarmilaramadhanis@gmail.com

               2. adil@umpalopo.ac.id

Management study program, faculty of economics and bussines , universitas of muhammadiyah palopo, jln jendral sudirman km.03 binturu, kec.wara selatan palopo city,south sulawesi,indonesia

ABSTRAK

Pengurusan Bantuan Operasi Penyelenggaraan adalah strategi untuk mengubah cara penggunaan data Bantuan Operasi Penyelenggaraan supaya ia digunakan selaras dengan keperluan pendidikan. Tujuan dokumen tersebut adalah untuk menerangkan proses Merancang, Menyusun, melaksanakan dan mengawal Pengurusan Dana Penyelenggaraan Operasional. Penyelidikan adalah pakar dalam kualitif analisis data, pemerhatian dan dokumentasi yang berkaitan dengan analisis data, analisis data dan analisis data. Hasil kajian menunjukkan bahawa Perancangan adalah projek untuk menggalahkan penggunaan sumber Penyelenggaraan di sekolah, manakala Organisasi adalah Tabung Pembentukan Pengurus dan Pengelompokan Perancangan. Mereka telah menggunakan Bantuan Operasional Penyelenggaraan sekolah untuk kerja menengah dan pengontrolan.

ABSTRACT

Management of Operational Assistance is a strategy to change the way data is used for Operational Assistance so that it is used in line with educational needs. The purpose of this document is to explain the process of designing, compiling, implementing and overseeing the Management of Operational Funds. Inquiry is an expert in qualitative data analysis, observation and documentation related to data analysis, data analysis and data analysis. The results of the study show that Design is a project to promote the use of Organizational resources in schools, while the Organization is a Tube for the Formation of Management and Design Grouping. They have used the School Operational Assistance for secondary work and control.

Kata kunci: pelaksanaan bantuan operasional, fungsi manajemen, pandemi covid-19, pendidikan anak usia dini

PENDAHULUAN

            Pendidikan adalah proses pengajaran dan pembelajaran pengetahuan kepada individu melalui sikap, jaminan dan janji dalam rangka memaksimalkan potensi diri dan mengembangkan kemampuan alamiahnya. Pendidikan dapat dilakukan oleh siapa saja, dimana saja, kapan saja, dengan mata pelajaran apa saja dan dimana saja. Manusia telah menerima pendidikan formal sejak lahir, termasuk instruksi dari orang tua tentang bagaimana meningkatkan hubungan saudara kandung anak, keterampilan berbicara, dan hal-hal lainnya. Pendidikan adalah upaya mendidik anak sejak lahir sampai anak tumbuh jasmani atau rohani agar dapat berinteraksi secara setara dengan manusia dan lingkungan.

            Organisasi pendidikan anak usia dini atau PAUD merupakan entitas organisasi. dirancang khusus untuk mengajar anak-anak dari usia 0 hingga 6 tahunper tahun PAUD dapat diselenggarakan oleh pemerintah atau swasta masing-masing menjadi pusat masa kecil dan membantu orang tua pembentukan kemampuan dan keterampilan anak untuk tumbuh dan berkembang proses belajar anak ditujukan pada lembaga PAUD perkembangan akal budi, adat istiadat, jiwa dan sikap anaksesuai dengan kebutuhan psikologis, kognitif dan manusiawi anak. dengan sedih Organisasi Organisasi Organisasi dirancang untuk berpartisipasi dalam pembentukan proses pendidikan pada pengembangan perhatian dan keterampilan motorik anak-anak.

            Tujuan Program bantuan operasional penyelnggaraan (BOP) adalah untuk mendukung fleksibilitas dan keberhasilan program Peduli PAUD. BOP adalah pengaturan keuangan di mana Dewan PAUD dibayar sesuai dengan jumlah siswa yang telah memperoleh sertifikat Data Pokok Pendidikan (Dapodik) PAUD. Program BOP bertujuan untuk memenuhi semua persyaratan PAUD agar proses pendidikan dapat dilaksanakan secara efektif di sekolah PAUD dan pada jenjang yang lebih tinggi. Dana BOP telah digunakan selama pandemi Covid-19 untuk mendukung proses belajar mengajar yang harus dilakukan dengan hormat dan membina antara guru dan siswa serta dukungan dalam pembelian perlengkapan kebersihan sekolah untuk membantu menghentikan penyebaran penyakit.

            Agar lembaga pendidikan anak usia dini dapat menggunakan dana BOP sebaik mungkin dan memberikan indikasi yang baik tentang kecepatan proses pendidikan (belajar siswa) di lembaga pendidikan anak usia dini di masa pandemi Covid-19 saat ini, perlu dikembangkan dan diimplementasikan dengan sangat baik. dengan lembut. dalam pengelolaan dan pengelolaan dana BOP PAUD terdapat cara atau alat yang langsung, sistematis, teratur dan jelas dalam pengelolaannya. Salah satu tindakan tersebut adalah menggunakan fungsi yang disediakan operator saat mentransfer data dari BOP saat ini.

Metode penelitian

            Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif dimana hasilnya disajikan dengan kata dan kalimat yang jelas, ringkas dan tidak ditekankan. Dalam jenis penelitian ini digunakan studi kasus, dan dalam hal ini pengelolaan dana neraca pembayaran digunakan sebagai kasus yang memerlukan evaluasi yang cermat. Investigasi dilakukan di PAUD Nur-Masita, Kabupaten Sampang, dengan informan investigasi adalah direktur, BOP dan dua guru besar PAUD. Metode pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi dan wawancara.

HASIL PEMBAHASAN

• Perancanaan BOP PAUD

          Perencanaan adalah proses memutuskan apakah sesuatu harus disertakan dalam program, proyek, atau aktivitas individu atau kelompok lainnya dan menjadikannya sebagai kerangka kerja atau panduan. Perencanaan adalah proses perencanaan tindakan masa depan yang dirancang untuk mencapai tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan. 40 Program BOP PAUD adalah proses penentuan bagaimana dana BOP akan digunakan atau untuk mencapai sesuatu. Dia membutuhkan mereka. Dia membutuhkan mereka. Berpartisipasi dalam program bimbingan belajar di tempat PAUD paruh waktu. Perencanaan digambarkan sebagai proses menghasilkan ide-ide berdasarkan berbagai alternatif strategi yang dapat digunakan di masa depan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

Persyaratan perencanaan BOP diisi pada dua tahap :

• Tahap Pra-Penyaluran Dana BOP adalah menganalisis alat dan penggunaan data berdasarkan pengetahuan sebelumnya tentang kebutuhan sekolah. Waktu yang Anda perlukan untuk menyelesaikan ujian BOP adalah dengan membuat akun baru dan Anda akan maju ke level berikutnya hingga Anda mencapai level berikutnya. Misalnya meningkatkan sumber daya pendidikan di lingkungan PAUD seperti Perosotan, Ayunan, jumlah serat dan sejenisnya. Karena kekurangan dana, kepala sekolah memanfaatkan Bendahara untuk mengumumkan hasil APE tahun depan di tahun berjalan dan yang belum lolos ke babak semifinal.
• latar belakang BOP adalah pasca perencanaan. Sekolah PAUD penerima dana BOP harus mengirimkan dana dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RKAS) ke Kementerian Pendidikan. Dana RKAS dibutuhkan untuk membeli peralatan dan bahan untuk memerangi virus Covid-19, membeli paket data yang dapat digunakan guru untuk pekerjaan rumah, dan membeli jubah kehormatan yang dapat dikenakan guru untuk pekerjaan rumah. Direktur dan bendahara akan melengkapi aplikasi data RKAS BOP berdasarkan artikel PAUD lama dan catatan layanan yang akan disinkronkan dengan petunjuk teknis penggunaan data BOP PAUD. BOP BOP sekarang tersedia untuk pendanaan lebih lanjut selama Covid19. Tujuan dari proyek ini adalah untuk mengklarifikasi, menekankan, dan memastikan bahwa tujuan telah ditetapkan, memantau kemajuan proyek, dan membuat rencana yang koheren yang mendorong kreativitas.

• Pengorganisasian BOP PAUD    

         Pengorganisasian adalah proses pengorganisasian sesuatu sesuai dengan tujuan, fungsi dan keadaan emosional dengan tujuan memudahkan dan memperjelas seseorang atau organisasi untuk melaksanakan sistem, sistem atau tugas yang diinginkan. Anggota penyelenggara gedung umum mengatakan siapa yang akan menjadi pelaksana, peta infrastruktur fasilitas gedung, perencana kerja, staf pelaksana Kakuum Ponte dipimpin oleh koordinator koordinator gedung menjelaskan proyek. Metodenya harus disetujui. perusahaan perbankan BOP PAUD.Organisasi beyaka sebagai proses pembagian tugas kerja Untuk membentuk kelompok kerja guna melaksanakan dan melaksanakan tugas kerja, harus mendapat persetujuan dari lembaga pendidikan.

Pengorganisasian dana kehumasan di lembaga PAUD meliputi:

• pengorganisasian dana kehumasan di lembaga PAUD yaitu. . direktur dan bendahara dana BOP PAUD pada bagian PAUD bertanggung jawab atas penyimpanan dan penggunaan dana BOP.
• Kedua, penggunaan dana BOP PAUD sesuai dengan Permendikbud no.13 Tahun 2020 untuk dukungan non fisik DAK untuk kegiatan PAUD dan kegiatan pendidikan dan rekreasi berbasis modal serta kegiatan lain di lingkungan PAUD. Pembelian sertifikat guru sekolah rumah secara online terintegrasi dengan program dan termasuk dalam permainan PAUD.Ketika siswa belajar dari rumah, mereka terpapar Covid-19 dan menambah biaya guru.Ini dilakukan sebagai bagian dari program pendampingan PAUD.

• Pemantauan BOP PAUD

       Pemantauan adalah proses mengidentifikasi atau meninjau kegiatan individu atau organisasi untuk menentukan apakah pelaksanaan kegiatan atau program konsisten dengan kebijakan dan tujuan yang telah ditetapkan. Inspeksi berarti pemeriksaan dan pemantauan untuk memastikan bahwa pelayanan dapat dilakukan secara efisien dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

KESIMPULAN

                Pengelolaan dana BOP PAUD dapat dikatakan sebagai proses merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengontrol pengelolaan dana BOP pada lembaga PAUD. Merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengontrol pengelolaan dana BOP telah dituangkan dalam Rencana Kerja Anggaran Sekolah (RKAS) BOP.

DAFTAR PUSTAKA

Baidowi, A. (2020). Implementasi Fungsi Manajemen Pada Pengelolaan Program Bantuan Operasional PAUD di Masa Pandemi             Covid-19. GENIUS: Indonesian Journal of Early Childhood Education, 1(2), 141-157.