Pada anak-anak TK untuk membantu mereka belajar menulis huruf dan angka awalnya saya meminta mereka menirukan apa yang saya tulis, demikian juga dengan pelafalannya. Misalnya huruf A, saya menulis di papan tulis lalu mereka menirukannya di buku tulis mereka.Â
Dalam proses menulis ini masing-masing anak dibutuhkan perhatian khusus. Karena ada yang mampu menirukan dengan cepat, ada pula yang lambat.
Setelah menulis, maka saya akan melafalkannya dan mereka pun menirukan. Setiap pertemuan saya batasi hanya mengajarkan 5 huruf kepada mereka. Contoh A, B, C, D, dan E.Â
Pertemuan selanjutnya saya mengulang materi kemarin dengan meminta bersama-sama melafalkan "ABCDE". Lalu melanjutkan menulis F, G, H, I, J. begitu seterusnya.
Sampai akhirnya mereka telah menulis hingga huruf Z, pembelajaran mengenal huruf ini pun belum sepenuhnya bisa dihafal dan dipahami anak, karena mereka hanya meniru pembimbingnya. Perlu adanya pembiasaan tentang materi huruf ini. Maka saya pun menyiapkan media lain, seperti:
1. Menyiapkan alat bantu huruf terputus-putus