Demikian strategi dalam mengatasi permasalahan penerapan PBL dalam sistem Hybrid Learning di pembelajaran Bahasa Inggris kelas XI dengan materi Analytical Exposition Text dan tema "Bullying". Dalam menerapkan strategi tersebut diperlukan beberapa alat pendukung seperti Laptop, Smartphone, Tablet dan lain sebagainya.Â
Selain itu dibutuhkan jaringan internet dalam sistem Hybrid Learning, karena hal ini merupakan kebutuhan pokok yang sangat krusial. Selain itu, kemampuan guru dalam mengaplikasikan media dan alat juga sangat penting untuk membimbing siswa dalam menggunakan aplikasi pembelajaran. Sumber lain seperti video, buku pembelajaran terkait materi dan tema juga dibutuhkan dalam pelaksanaan ini.
Hasil dalam menerapkan strategi tersebut bisa dibilang Sebagian besar berhasil. Penggunan fitur Collaborative Board dalam aplikasi Nearpod sangat interaktif bagi siswa dalam melaksanakan pembelajaran daring. Siswa lebih terlibat dalam proses pembelajaran dan menaruh perhatian lebih selama kegiatan berlangsung.Â
Selain itu guru bisa memonitor kegiatan siswa secara lebih detail dan jelas melalui Collaborative Board di aplikasi Nearpod. Selain itu, menggunakan tema 'Bullying' dalam materi Analytical Exposition Text sangat efektif dalam menarik minat dan motivasi siswa dalam proses pembelajaran.Â
Membahas permasalahan 'Bullying' selain membantu siswa mencapai keberhasilan pembelajaran materi Analytical Exposition Text, hal ini juga membantu siswa secara tidak langsung bisa mengetahui ciri-ciri pembullian dalam kehidupan sehari-hari dan mengetahui cara menghadapi situasi tersebut. Â
Kelamahan dalam menerapkan strategi tersebut adalah kendala jaringan. Perbedaan kualitas jaringan di sekolah dan setiap rumah siswa berbeda sehingga menjadi kendala dalam melaksanakan proses pembelajaran daring. Hal ini tentunya berpengaruh terhadap pembelajaran luring berikutnya karena mereka tidak siap dalam melaksanakan langkah pembelajaran berikutnya.Â
Dari segi aplikasi Nearpod sendiri terkadang suka mengalami masalah di bagian pengumpulan tugas dikarenakan error system dan lain sebagainya. Namun hal tersebut bisa diatasi dengan mengalihkan tugas dan LKPD ke Google Classroom. Sedangkan dari segi tema, yaitu bullying bisa membangkitkan trauma bagi siswa yang menjadi korban bullying di sekolah. Untuk kedepannya strategi ini diharapkan tidak hanya diterapkan di materi Analytical Exposition Text namun juga materi lainnya.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H