Pengaruh Penggunaan Teknologi Komunikasi di Indonesia

Dengan terkendalanya masalah tersebut, tidak menghentikan inisiatif untuk meningkatkan literasi Teknologi Informasi dan Komunikasi telah terlihat dilakukan oleh semua pihak; mulai dari pemerintahan, perguruan tinggi, lembaga pendidikan, swasta, dan masyarakat. 

Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi khususnya dibidang internet, memacu kebutuhan akan sumber daya manusia yang bagus. Untuk menghasilkan sumber daya manusia  yang berkualitas ini perlu dibutuhkan kerjasama antara institusi pendidikan formal maupun pendidikan informal. 

Penggunaan Internet, saat ini telah mengubah penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Di berbagai tempat di dunia, akses terhadap informasi menjadi lebih mudah dan murah dengan adanya media internet ini. Di Indonesia pun tidak berbeda dengan negara lain, internet serta teknologi informasi dan komunikasi mulai menjadi sesuatu hal yang sangat penting.

Di era revolusi industri 4.0 yang semakin maju ini, kita harus mengikuti perkembangan Teknologi informasi yang semakin berkembang pesat. Disamping itu juga kita harus mememiliki sasaran yang hendak dicapai dari upaya pengembangan teknologi informasi dan komunikasi.

Di dalam dunia pendidikan, peran IT atau teknologi informasi dan komunikasi dijadikan nilai mutlak ynag harus dikuasai untuk menyambut era globalisasi dengan persaingan kemajuan teknologi yang pesat. Berkaca dari peran besar teknologi dalam pembelajaran daring yang terjadi pada kurikulum darurat,menunjukkan bahwa  

Dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi sekarang ini guru dapat memberikan layanan tanpa harus berhadapan langsung dengan siswa agar masing -- masing dari guru maupun siswa dapat lebih fokus pada kesehatan. Demikian pula siswa dapat memperoleh informasi dalam lingkup yang luas dari berbagai sumber melalui ruang maya dengan menggunakan PC ataupun handphone.

Sebagai media pendidikan komunikasi dilakukan dengan menggunakan media-media komunikasi seperti telepon, komputer, internet, e-mail, dsb.
E-learning merupakan satu penggunaan teknologi internet dalam penyampaian pembelajaran dalam jangkauan luas yang belandaskan tiga kriteria yaitu: E-learning merupakan jaringan dengan kemampuan untuk memperbaharui, menyimpan, mendistribusi dan membagi materi ajar atau informasi. Pengiriman sampai ke pengguna terakhir melalui komputer dengan menggunakan teknologi internet yang standar. 

Memfokuskan pada pandangan yang paling luas tentang pembelajaran di balik paradigma pembelajaran tradisional. (Rosenberg 2001; 28).Disamping lingkungan pendidikan, misalnya pada kegiatan penelitian kita dapat memanfaatkan internet guna mencari bahan atau pun data yang dibutuhkan untuk kegiatan tersebut melalui mesin pencari pada internet. 

Situs tersebut sangat berguna pada saat kita membutuhkan artikel, jurnal ataupun referensi yang dibutuhkan. Inisiatif-inisiatif penggunaan IT dan Internet di luar institusi pendidikan formal tetapi masih berkaitan dengan lingkungan pendidikan di Indonesia sudah mulai bermunculan.

Pengembangan dan penerapan IT juga bermafaat untuk pendidikan dalam kaitannya dengan peningkatan kualitas pendidikan nasional Indonesia. Salah satu aspeknya adalah kondisi geografis Indonesia dengan sekian banyaknya pulau yang berpencar-pencar dan kontur permukaan buminya yang seringkali tidak bersahabat, biasanya diajukan untuk menjagokan pengembangan dan penerapan IT untuk pendidikan. 

IT sangat mampu dan dijagokan agar menjadi fsasilitator utama untuk meratakan pendidikan di bumi nusantara, sebab IT yang mengandalkan kemampuan pembelajaran jarak jauhnya tidak terpisah oleh ruang, jarak dan waktu. Demi penggapaian daerah-daerah yang sulit tentunya penerapan ini agar dilakukan sesegera mungkin di Indonesia.