      Berikut link video dan juga dokumentasi program :
Link video pada youtube untuk kegiatan pengarahan dari guru sebelum kegiatan program dilakukan :
https://www.youtube.com/watch?v=RP72IA1sC4g
Link VLOG hasil karya murid :
https://www.youtube.com/watch?v=L21zGYBdhy4
- Perasaan ketika dan setelah menjalankan aksi nyata
 Perasaan saya ketika menjalankan program ini adalah sangat senang tentunya karena dengan melihat antusiasme murid dalam bertanya dan juga melihat reaksi mereka ketika berdiskusi dengan temannya dalam melakukan pendataan tempat-tempat kewirausahaan daerah di sekitar tempat tinggalnya, hampir semua murid mengemukakan pendapatnya dengan semangat, murid juga selalu mengkomunikasikan berbagai kendala dengan baik, kemudian pada saat pengumpulan hasil video tersebut tepat waktu dan hasilnya sangat memuaskan hal-hal seperti itu adalah pemandangan yang sangat memuaskan bagi saya selaku guru yang terkadang merasa masih belum optimal dalam pembelajaran dan dalam hal memberikan teladan yang baik bagi mereka, dengan melihat semangat mereka untuk belajar dan memenuhi tugas-tugasnya itulah energy bagi saya untuk terus belajar dan memberikan yang terbaik bagi mereka dengan terus mengembangkan kemampuan diri saya pribadi dan juga memberikan dampak yang baik kepada rekan guru dan juga seluruh warga sekolah demi meningkatkan mutu pendidikan.
Setelah selesai program ini saya merasa bersemangat untuk merancang program-program sekolah lainnya yang berdampak pada murid dengan melibatkan lebih banyak lagi unsure dan aset sekolah.
- Pembelajaran yang didapat
Untuk pembelajaran yang saya dapatkan dari program ini adalah bahwa ternyata semua murid mampu berpendapat untuk sesuatu hal yang memang mereka ketahui walaupun hanya sedikit, yang utama adalah mereka berani mengungkapkan pendapat tersebut. Kepemimpinan murid juga terlihat pada saat mereka mengambil keputusan untuk memilih tempat kewirausahaan yang mereka pilih untuk dikunjungi, dalam menentukan pertanyaan yang beragam demi mencapai tujuan yang diberikan oleh guru, ternyata banyak hal yang bisa diasah dari anak terkait pembelajaran berdiferensiasi juga melibatkan PSE sebagai control dan toleransi dalam berkelompok. Keberhasilan program ini yaitu dengan murid mengumpulkan vlognya tepat waktu dan sesuai dengan ketentuan yang sudah disepakati dan seluruh murid merefleksikan dengan baik hasil kerja kelompoknya walaupun ada beberapa hal yang mereka ungkapkan sebagai kendala seperti kesulitan menentukan jadwal agar seluruh anggota kelompok dapat hadir semua, dan juga pada saat mengunjungi tempat yang dipilihnya mereka tidak dapat bertemu pemiliknya secara langsung hanya karyawan atau perwakilannya saja akan tetapi hal tersebut tidak mengurangi inti dari program ini karena masih dapat terpenuhi dengan baik dan juga ada solusi yang didapatkan untuk tetap melaksanakan kegiatan dengan lancar.
- Rencana perbaikan
