Sobat, apa kalian sudah tahu apa itu evaluasi? langsung saja ya.. Evaluasi adalah kegiatan menilai kembali mengenai ke-efektifan dan efisiensi suatu program dengan cara menganalisis menggunakan semua instrumen dan informasi, untuk selanjutnya bisa disimpulkan hal hal apa saja yang dinilai perlu adanya perbaikan dengan tujuan agar suatu program kedepannya bisa berjalan lebih baik dari sebelumnya. Evaluasi diperlukan oleh berbagai pihak, termasuk juga BK sebagai konselor di sekolah yang harusnya selalu mengevaluasi program program yang telah dijalankannya dalam upaya membantu mengatasi masalah siswa.
Dalam menjalankan evaluasi terhadap programnya, BK melakukan penelitian dengan cara mengumpulkan data dan informasi secara sistematik, kemudian menarik kesimpulan dari data yang telah diperoleh secara objektif dan ditafsirkan, untuk selanjutnya menyusun rencana perbaikan yang ingin diterapkannya, seperti pengembangan dan pengarahan kembali kepada para konselor. Tujuan dilakukannya pengumpulan informasi tersebut adalah lagi lagi untuk mengukur sejauh mana keterlaksanaan program BK bisa dikatakan berhasil.Â
Kalau begitu, apasih sebenarnya fungsi dari evaluasi program bimbingan dan konseling ini? Pertama, adalah untuk menyampaikan informasi kepada orang tua siswa, guru mata pelajaran, dan pejabat struktural sekolah tentang perkembangan perilaku dan sikap siswa, serta seberapa tingkat keberhasilan siswa dalam proses belajar. Yang kedua adalah untuk memberikan feedback kepada konselor selaku pembimbing, mengenai program BKnya, apakah perlu diperbaiki atau dikembangkan. Dua fungsi tersebut adalah dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas implementasi program BK di sekolah.
Tujuan sudah, fungsi sudah, pengertian juga sudah. Selanjutnya, hal hal apa saja sih yang perlu dievaluasi? Pada dasarnya evaluasi adalah proses penilaian dan dalam menjalankan programnya, terdapat dua proses penilaian pada program BK yaitu penilaian proses (untuk mengetahui sampai mana keefektifan BK dalam melakukan pelayanan) dan penilaian hasil (untuk memperoleh informasi mengenai keefektifan layanan BK).Â
Yang terakhir adalah langkah langkah yang harus ditempuh ketika melakukan evaluasi program BK yaitu seperti, menyusun pertanyaan dan merumuskan masalah, yang kedua adalah menyusun instrumen yang relevan seperti dengan wawancara ; angket; observasi ; serta studi kasus. Langkah selanjutnya adalah dengan mengumpulkan data, kemudian menentukan langkah tindak lanjut, baik untuk memperbaiki hal hal yang dianggap lemah dan kurang, atau dengan mengembangkan program yang dapat meningkatkan kualitas program sebelumnya.
cukup sekian dulu, sobat. Semoga bermanfaat HO HO HO
Referensi : Indiati. 2008. Evaluasi Program BK di Sekolah. Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H