Tingkatkan Kesadaran Literasi dan Belajar Numerasi dalam Lingkungan yang Menyenangkan melalui Kampus Mengajar 5 di SDN 004 Cisaranten Kulon Bandung
Siapa yang bercita-cita ingin menjadi guru? atau mungkin hanya sekedar ingin mencoba berinteraksi dengan anak-anak sekolah di Indonesia?
Jika kamu adalah salah satunya, maka Kampus Mengajar adalah salah satu program yang sangat cocok untuk kamu ikuti. Kampus Mengajar ini adalah salah satu program dalam naungan program Kampus Merdeka yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi sebagai salah satu program yang mendukung para mahasiswa untuk dapat bisa merasakan berbagai pengalaman dalam bidang pendidikan, terutama pengajaran.
Karena hal tersebut lah, Kampus Mengajar ini memiliki tujuan untuk membantu sekolah, baik dalam bentuk bantuan sumber daya manusia, ataupun bantuan dalam peningkatan sekolah. Selain itu, Kampus Mengajar ini pun memiliki fokus utama dalam pelaksanaannya, yaitu meningkatkan literasi dan numerasi peserta didik di sekolah-sekolah sasaran di seluruh Indonesia. Belajar sambil berdampak pun menjadi slogan dari Kampus Mengajar ini, dengan harapan pembelajaran yang nanti dibawa oleh para peserta Kampus Mengajar dapat berdampak pada sekolah tersebut.
Di tahun 2023, Kampus Mengajar ini sudah memasuki angkatan 5, dan dalam kesempatan tersebut saya berhasil lolos untuk menjadi bagian dari perubahan. Program Kampus Mengajar Angakatan 5 ini berlangsung selama 4 bulan, dimulai dari tanggal 20 Februari sampai dengan tanggal 16 Juni di SDN 004 Cisaranten Kulon, Jl. Cisaranten Kulon No.78, Cisaranten Kulon, Kec. Arcamanik, Kota Bandung, Jawa Barat 40293. Â Dalam kegiatan tersebut saya tergabung dalam sebuah tim berisi 5 orang, yang berasal dari berbagai jurusan dan kampus beserta 1 Dosen Pembimbing Lapangan.
Pada mingu pertama penugasan, saya beserta tim melakukan silaturahmi dengan maksud memperkenalkan diri sebagai mahasiswa terpilih Kampus Mengajar Angkatan 5 yang mendapatkan penempatan sekolah di sekolah tersebut, serta melakukan observasi awal terkait lingkungan sekolah dan berbagai informasi-informasi ringan yang bisa kami dapatkan dari kepala sekolah beserta guru-guru lainnya. Sangat saya rasakan, bahwa sejak hari pertama kami menginjak sekolah tersebut, seluruh pihak sangat menerima kami dengan hangat, bahkan beberapa pihak sangat-sangat senang bahwa saya dan rekan-rekan tim akan melaksanakan kegiatan di sekolah tersebut.
Dilanjut pada minggu ke-2 Â dan ke-3, saya dan rekan-rekan tim mulai menyusun berbagai program kerja yang harus dilaksanakan dan tentunya berkaitan dengan peningkatan literasi dan numerasi. Penyusunan program kerja ini kami paparkan pada seluruh pihak sekolah di minggu ke-4 pelaksanaan dengan pendampingan dosen pembimbing lapangan. Setelah itu, maka pada minggu-minggu seterusnya adalah minggu-minggu perealisasian program kerja.Â
