Aksinyata Topik 6

No. 

Alur  

pembelajaran 

Pertanyaan Refleksi

1

Mulai Dari Diri

Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai  proses pembelajaran?

Yang saya pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran adalah topik ini merupakan lanjutan dari topik  sebelumnya. Topik ini membahas isu-isu penyelenggaraan  pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif  sosial, budaya, ekonomi dan politik yang akan berguna bagi  saya sebagai guru profesional.

2

Eksplorasi 

Konsep

Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda pelajari  dalam topik ini?

Isu-isu penyelenggaraan pendidikan di Indonesia melibatkan  aspek sosial, budaya, ekonomi, dan politik yang saling  terkait. Secara sosial, tantangan mencakup ketidaksetaraan  akses pendidikan dan disparitas antar daerah. Dalam  konteks budaya, perlunya penyesuaian kurikulum agar  mencerminkan keberagaman budaya di Indonesia. Dari segi  ekonomi, keterbatasan sumber daya dan disparitas  pendanaan antara sekolah perkotaan dan pedesaan menjadi  isu utama. Sementara itu, aspek politik memengaruhi  kebijakan pendidikan, seringkali menimbulkan perubahan  yang mempengaruhi stabilitas sistem pendidikan.  Pemahaman holistik terhadap isu-isu ini penting untuk  mencapai peningkatan kualitas pendidikan yang merata dan  inklusif di seluruh negeri.

3

Ruang Kolaborasi

Apa yang Anda pelajari lebih lanjut bersama dengan rekan rekan Anda dalam ruang kolaborasi?

Berdasarkan hasil diskusi yang telah dilakukan, kami sama sama memandang bahwa isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik memiliki pengaruh yang cukup besar terhadap proses pendidikan yang dimiliki. Oleh karena itu, penting bagi seorang guru untuk mempelajari,

memahami, dan memperhatikan isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik sebagai bahan refleksi  dan acuan dalam merancang pendekatan, metode, strategi,  dan teknik pembelajaran agar dapat disesuaikan dengan  kebutuhan belajar peserta didik sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai secara optimal.

4

Demonstrasi 

Kontekstual

Apa hal penting yang Anda pelajari dari proses demonstrasi  kontekstual yang Anda jalani bersama kelompok (bisa  tentang materi, rekan, dan diri sendiri)?

Kelompok kami sepakat bahwa kesiapan mengajar harus  mempertimbangkan isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran dari perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan  politik. Kami menekankan pentingnya pemahaman  mendalam terhadap latar belakang peserta didik dalam  semua aspek tersebut, termasuk keanekaragaman budaya,  perbedaan ekonomi, dan dinamika politik. Dalam perspektif  sosial, penting bagi guru untuk memahami keberagaman  siswa dan memberikan pendekatan yang inklusif.Isu-isu  ekonomi juga diakui sebagai faktor yang mempengaruhi  akses pendidikan, sehingga guru perlu menyediakan  dukungan tambahan bagi siswa yang menghadapi kesulitan  ekonomi. Kami juga menyoroti pentingnya mengikuti  perkembangan kebijakan pendidikan dan memiliki  keterampilan teknologi untuk mengatasi isu-isu teknologis.  Selain itu kami juga menekankan bahwa pemahaman mendalam terhadap isu-isu ini akan membantu menciptakan  lingkungan pembelajaran yang inklusif dan relevan bagi  semua peserta didik.

5

Elaborasi 

Pemahaman

Sejauh ini, apa yang sudah Anda pahami tentang topik ini?

Saya memahami bahwa isu-isu penyelenggaraan pendidikan  dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial,  budaya, ekonomi dan politik sangat penting dipelajari oleh  seorang pendidik dalam mengoptimalkan potensi belajar  peserta didik.

Apa hal baru yang Anda pahami atau yang berubah dari  pemahaman di awal sebelum pembelajaran dimulai ?

Hal baru yang saya pelajari adalah isu-isu penyelenggaraan  pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif  sosial, budaya, ekonomi dan politik. Pemerintah Indonesia  berupaya untuk memperhatikan pendidikan dari berbagai  aspek, termasuk sosial, budaya, ekonomi, dan politik. Secara sosial, program beasiswa dan bantuan pendidikan dirancang  untuk mengatasi ketidaksetaraan akses. Dari segi budaya,  pemerintah berusaha mengintegrasikan nilai-nilai lokal dalam kurikulum untuk memahami dan menghormati keberagaman  budaya di seluruh negeri. Upaya ekonomi mencakup alokasi  dana yang lebih merata, dengan fokus pada pemenuhan  kebutuhan infrastruktur dan pengembangan sumber daya  manusia. Di sisi politik, kebijakan nasional pendidikan terus  diperbarui untuk mencerminkan perkembangan terkini dan  mendukung peningkatan kualitas pendidikan secara  menyeluruh. Semua ini merupakan langkah-langkah yang  diambil guna menciptakan lingkungan pendidikan yang  inklusif, merata, dan sesuai dengan nilai-nilai serta  kebutuhan masyarakat Indonesia.

Apa yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?

Bagaimana cara menyadarkan masyarakat mengenai  pentingnya pendidikan, sedangkan kondisi sosial dan  ekonomi mereka sangat tidak memungkinkan untuk  mengakses sarana dan prasarana pendidikan yang tersedia?

6

Koneksi Antar  Materi

Apa yang Anda pelajari dari koneksi antar materi baik di  dalam mata kuliah yang sama maupun dengan mata kuliah  lain?

Pendidikan multikulturalisme di Indonesia memiliki  keterkaitan yang erat dengan isu-isu penyelenggaraan  pendidikan yang melibatkan aspek sosial, budaya, ekonomi,  dan politik. Sebagai negara dengan keberagaman etnis, agama, dan budaya yang kaya, pendidikan multikulturalisme  menjadi penting untuk membangun harmoni sosial dan  mengatasi tantangantantangan yang muncul. Namun,  penyelenggaraan pendidikan di Indonesia masih dihadapkan  pada berbagai isu kompleks, seperti ketidaksetaraan akses  pendidikan, kurangnya sumber daya di beberapa daerah,  dan masih adanya stereotip serta diskriminasi.

7

Aksi Nyata

Apa manfaat pembelajaran ini untuk kesiapan Anda sebagai  guru?

Saya bisa menerapkan pengetahuan tentang isu-isu  penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah  dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi dan politik. Pendidikan sangat penting dan perlu diperjuangkan, meskipun dihadapkan segala keterbatasan. Karena pendidikan merupakan kunci utama bagi kemajuan suatu bangsa. Pendidikan bukan hanya memberikan pengetahuan dan keterampilan, tetapi juga merupakan fondasi moral dan etika yang membentuk karakter individu dan masyarakat. Oleh karena itu, melalui perjuangan bersama, termasuk upaya pemerintah, dukungan masyarakat, dan partisipasi sektor swasta, dapat diciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan intelektual dan karakter bagi generasi masa depan. Pendidikan yang kokoh dan terjangkau adalah investasi jangka panjang yang mampu menciptakan perubahan positif yang signifikan dalam perkembangan sosial, ekonomi, dan politik suatu negara.

Bagaimana Anda menilai kesiapan Anda saat ini, dalam  skala 1-10? Apa alasannya?

8, Karena saya sudah bisa memahami materi dan siap memperhatikan isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan  pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya,  ekonomi dan politik.

Apa yang perlu Anda persiapkan lebih lanjut untuk bisa  menerapkannya dengan optimal?

Belajar mengenai cara menyadarkan masyarakat mengenai  pentingnya pendidikan, sedangkan kondisi sosial dan  ekonomi mereka sangat tidak memungkinkan untuk  mengakses sarana dan prasarana pendidikan yang tersedia.