Momen Hardiknas, Apakah Ketersediaan Guru Kompeten sudah Merata?

Dasar pengembangan pendidikan bangsa salah satunya adalah guru, maka ada istilah soko guru yang berarti "pilar atau penyangga utama atau tulang punggung". 

Guru merupakan bagian terpenting dari pendidikan, berarti guru harus menyadari bahwa profesi yang dijalani sebagai guru merupakan profesi yang terhormat, terlindungi, bermartabat, dan mulia. 

Esensi Seorang guru harus berpegang guru pada prinsip ''ing ngarso sung tulodho, ing madya mangun karso, tut wuri handayani (di depan memberi contoh, di tengah member semangat, di belakang member dorongan)''. Oleh karena itu esensi guru yang paling utama ditekankan ialah bersikap dan berprilaku yang berwujud dalam bentuk nilai-nilai moral dan etika dalam jabatan guru sebagai pendidik generasi muda bangsa, yang berarti memahami kompetensi guru.

Kompetensi guru sangat penting didalam menghasilkan lulusan yang berkualitas untuk mencapai cita-cita generasi muda Bangsa, karena pendidikan merupakan dasar dari daya saing bangsa pada era saat ini.

Untuk mencapai guru yang kompeten saat ini sudah tidak ada sekolah kejuruan yang fokus lulusannya untuk menjadi guru, yang ada berupa program studi (prodi) di level perguruan tinggi.

Kita melihat ada kebutuhan besar dan sangat mendesak untuk guru SD dan SMP yang kompeten di daerah-daerah terpencil. Setiap tahun kebutuhan akan guru yang kompeten di seluruh wilayah Indonesia semakin meningkat sesuai dengan pertumbuhan penduduk. Kondisi yang ada selalu bersifat keadaan darurat dengan guru yang direkrut dari perbagai bidang yang tidak punya dasar ilmu mengajar (pedagogi). 

Momen Hardinas bisa dibuat momentum yang mempunyai dua nilai yaitu mengurangi pengangguran level SMK dan Penyediaan guru yang kompeten untuk SD dan SMP tersebar diseluruh wilayah Indonesia. 

Untuk mencapai momentum itu Pemerintah dapat membuat bidang studi keguruan di level SMK, perlu kebijakan untuk membantu anak-anak muda yang potensi menjadi guru dan dapat memenuhi daerah-daerah yang kekurangan guru SD dan SMP yang kompeten. Pemerintah dapat membuat program studi Keguruan level SMK dipersiapkan pedagogi untuk menjadi guru kompeten SD dan SMP yang tersebar diseluruh wilayah Indonesia.

Mari momen Hardiknas, dapat membuat perubahan yang signifikan dan memeratakan pendidikan secara benar dengan menyediakan guru-guru yang kompeten tersebar di seluruh wilayah Indonesia dalam menghadapi era global di masa depan yang cerah.