Apa Saja Kegiatan MPLS di Sekolah? Berikut 6 Aktivitas MPLS

Seperti mendapatkan guru baru yang penuh perhatian, teman baru yang enak diajak ngobrol pun juga lingkungan yang bersih dan nyaman untuk belajar.

Mengenalkan pembiasaan anak masuk kelas. Sumber Dokumen pribadi 

Linimasa dan Aktivitas pembelajaran selama MPLS jenjang SD

Satu, mengajak peserta didik melakukan ice breaking

Dalam panduan MPLS sudah diberikan contoh-contoh ice breaking, seperti memutarkan musik dengan lagu Aku Istimewa, dan masih banyak lagi contoh lain.

Bapak dan ibu guru bisa menyampaikan kepada peserta didik dan memadukan sesuai dengan kreativitas masing-masing. Bisa disempurnakan dengan permainan-permainan yang mendorong siswa untuk bergerak aktif dan kreatif.

Seperti dalam lagu Aku Istimewa, mempunyai makna bahwa kita harus bersyukur dengan diciptakan kita berbeda-beda bentuk wajah dan warna kulit. Namun semuanya menjadi istimewa, seperti hidung, mulut, rambut walalupun tidak sama namun bagi kita ini adalah anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus kita syukuri. 

Penutupan MPLS mengadakan jalan sehat. Dokpri

Dua, mengajak peserta didik untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, berkebhinekaan dan aman bagi semua. 

Menciptakan lingkungan belajar yang aman dan menyenangkan bagi siswa memang tidak mudah, untuk itulah guru harus menguasai empat kompetensi. Salah satunya kompetensi pedagogik, yaitu kompetensi yang bisa memahami peserta didik dengan baik, cara belajar, evaluasi belajar dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.

Apalagi saat ini telah dicanangkan Pendidikan Inklusi, itu artinya setiap satuan pendidikan harus menerima peserta didik baru yang berkebutuhan khusus.

Disamping itu dalam MPLS juga diberikan pemahaman tentang rasa persatuan antar umat beragama, tidak boleh membedakan suku, agama juga warna kulit semua adalah warga negara Indonesia yang harus saling menghormati. 

Pada kesempatan ini Bu Citra selaku guru kelas 1 mengenalkan peserta didiknya tentang siapa nama kepala sekolahnya, guru-guru yang ada di lembaga tersebut, serta mengajak peserta didik berkeliling untuk mengenal lebih dekat tentang sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah.