Potret Indeks desa MembangunÂ
IDM pada tahun 2022 di Desa Kertasari Kecamatan Pangkalan Nilai IDM Desa 0,6297 dengan Status Berkembang. Untuk di tahun 2023 penurunan terjadi dengan status desa yang masih berkembang dengan nilai IDM Desa menjadi 0,6240 dimana nilai Komposit IKS 0,789 IKE 0,55 dan IKL 0,533. Disini bisa kita jadikan bahan untuk Patokan kegiatan patriot desa selama satu tahun kedepan untuk pengembangan desa berdasarkan nilai IDM dan prioritas untuk di tahun 2024.
Dari hasil intervensi pada indeks komposit sosial dengan dimensi Pendidikan yaitu menyediakan taman baca rakyat, pada indeks komposit ekonomi pada dimensi Lembaga ekonomi dan indeks komposit lingkungan dengan dimensi potensi tanggap bencana desa kertasari mengubah status desanya dari berkembang menjadi maju dengan Nilai Komposit IKS 0,92 IKE 0,7333 dan IKL 0,7289.
Inisiatif dan Korelasi dengan Isu UtamaÂ
Di tahun 2023, Desa Kertasari berstatus sebagai desa berkembang dengan skor 0,6240. Hingga kemudian di tahun 2024 status Desa Kertasari naik menjadi menjadi desa maju.
Ada beberapa rekomendasi yang sesuai dengan keterisian yang ada di IDM untuk meningkatkan status Desa Kertasari diantaranya adalah Akses pengetahuan masyarakat dengan menyediakan dan membuat inisiatif TABRAK (Taman Baca Rakyat) atau perpustakaan desa.
Dari hasil pemetaan wilayah belum adanya taman baca di sekitaran desa kertasari, dimana nantinya itu bisa di manfaatkan oleh masyarakat desa untuk menambah wawasan dan pengetahuan tentang berbagai buku bacaan terutama buku stunting dan pengolahan sampah yang bisa dimanfaatkan sehingga dari berbagai bacaan bisa di aplikasikan sesuai ketertarikan dan kemampuan masyarakat itu sendiri yang berkaitan dengan niatnya. Selain itu di taman baca masyarakat juga tidak hanya menyedakan buku bacaan tetapi menempelkan poster-poster yang berhubungan dengan kegiatan positif yang bisa membuat lingkungan bersih terhindar dari penyakit. Dari lokasi yang strategis untuk taman bacaan ini terdapat poster-poster pemilahan sampah organic dan anorganik sekaligus terdapat tempat sampah yang yang bisa dibedakan antara organic dan anorganik sehingga secara tidak langsung masyarakat dan anak-anak sudah teredukasi dan paham tentang pemilahan sampah dan sampah yang bisa di daur ulang, rencana inisiatif ini sangat efektif karena mempunyai rasa penanaman dalam diri untuk kebermanfaatan sampah kedepannya karena jika tidak diedukasi masyarakat masih membuang sampah sembarangan. Informasi edukasi kepada anak-anak sekolah dan remaja sangat mudah untuk diterapkan karena kesadarannya masih tinggi terhadap kesehatan lingkungan dan juga kepada masyarakat sekitar disamping sangat membahayakan juga jika banyak sampah yang tidak bisa diolah dan dimanfaatkan.
Taman Baca Masyarakat ini sudah berkolaborasi dengan komunitas buku yang mendonasikan buku kepada perpustakaan desa kertasari dan sudah mulai melakukan kegiatan membaca buku untuk anak-anak sekolah dasar dan melakukan kegiatan menggambar untuk anak-anak PAUD sekaligus memperkenalkan perpustakaan desa ini kepada danak-anak sekolah yang nantinya mereka menjadi pegiat literasi untuk menambah wawasannya dan juga sebagai tempat yang nyaman untuk mereka berkunjung ke pemerintahan desa.
Beberapa kesempatan diskusi yang dilakukan antara Patriot Desa dengan Penggerak Lokal, Pemerintah Desa, Tokoh Masyarakat, dan masyarakat desa yang juga ingin terlibat, bahwa beberapa hal yang dapat dilakukan bisa menyasar sesuai rekomendasi IDM. Karena bagaimana pun, yang akan dilakukan perlu menyasar untuk kepentingan masyarakat desa dan menguntungkan bagi masyarakat desa juga.
Berdasarkan IDM, Patriot Desa memberikan pendampingan terhadap Penggerak Lokal untuk dapat melaksanakan inisiatif yang direncanakan. Sehingga kegiatan-kegiatan yang dilakukan sesuai dengan kebutuhan atas dasar rekomendasi IDM yang nilainya masih rendah. Juga tidak lepas dari dua isu utama di pelaksanaan Program Patriot Desa Jawa Barat tahun anggaran 2024, yaitu peningkatan partisipasi masyarakat dalam Percepatan Penurunan Stunting dan Pengelolaan Sampah.
Kegiatan Inisiatif SosialÂ
