Refleksi Diri Tentang Pemikiran Ki Hadjar Dewantara
Pada hakekatnya tujuan dari pendidikan adalah kemerdekaan. Merdeka berarti setiap orang bisa memilih menjadi apa saja, dengan catatan adanya penghargaan terhadap kemerdekaan yang dimiliki orang lain, dengan semboyannya yang terkenal ing ngarso sun tulodo, ing madya mangun karso tut wuri handayani. Ing Ngarso Sun Tulodho,yang berarti di depan (pimpinan) harus memberi teladan. Ing Madyo Mangun Karso, yang bermakna di tengah memberi bimbingan. Tut Wuri Handayani, yang mengandung arti di belakang memberi dorongan. Sedangkan Menurut Ki Hajar Dewantara (KHD), pengajaran adalah bagian dari Pendidikan. Pengajaran merupakan proses pendidikan dalam memberi ilmu atau berfaedah untuk kecakapan hidup anak secara lahir dan batin.
Seorang guru yang baik adalah guru yang selalu mengembangkan kompetensi dirinya untuk menjadi lebih baik, dalam melaksanakan konsep pendidikan KHD saya merasa belum menerapkannya secara optimal dalam kelas saya dan konsep merdeka belajar belum sepenuhnya dilaksanakan.
Harapan yang ingin saya lihat pada diri saya sebagai seorang pendidik stelah mempelajari modul ini yaitu mendapatkan pemahaman mengenai pemikiran KHD serta mampu mengapikasikan pemikiran KHD sehingga dapat mewujudkan tujuan pendidikan Indonesia dengan merdeka belajar.
Harapan yang ingin saya lihat pada murid-murid saya setelah mempelajari modul ini yaitu murid-murid dapat mengembangkan bakat dan minat serta mendapatkan pendidikan sesuai pemikiran KHD serta berani mengutarakan pendapat atau pemikirannya didalam atau di luar kelas tanpa ada kekhawatiran takut disalahkan.
Kegiatan, materi serta manfaat yang saya harapkan ada dalam modul ini adalah yang mudah saya pahami sehingga saya dapat mengaplikasikannya serta menularkan materi pada modul ini kepada rekan seprofesi sehingga peserta didik dapat menerima pengajaran yang saya lakukan. Dan diharapkan merdeka belajar dapat dirasakan oleh semua pihak.
