Halo Sahabat edukasi,  perkenankanlah  saya berbagi info dalam mengidentifikasi aset yang ada di sekolah tempat saya berkarya, berinteraksi dengan rekan - rekan sejawat serta sahabat -sahabat  kecil yang lucu, menyenangkan, dan pastinya cerdas dalam rangka penugasan modul 3.2.a.7. Program Pendidikan Penggerak.
Dalam ekosistem sekolah, faktor biotik dan abiotik saling berinteraksi satu sama lainnya sehingga mampu menciptakan hubungan yang selaras dan harmonis. Adapun faktor biotik dan abiotik tersebut adalah seluruh warga sekolah, bangunan fisik, sosial, politik, alam, Â dll yang merupakan aset atau kekuatan yang dimiliki sekolah.Â
Jika kita memandang segala sesuatunya dari sisi kekurangan atau masalah maka kita akan disibukkan dan fokus pada  apa yang mengganggu, apa yang menjadi kekurangan dan apa yang tidak bekerja. Cara pandang negatif tersebut secara tidak disadari menjadikan kita buta terhadap potensi atau peluang yang ada di sekitar kita. Sebaliknya jika kita fokus pada hal-hal yang positif  yaitu  fokus pada kelebihan yang kita miliki, maka  kita telah menggunakan kekuatan tersebut  sebagai tumpuan berpikir. Memusatkan pada apa yang bekerja, apa yang menjadi  inspirasi dan potensi.
Setelah berkolaborasi bersama teman-teman satu kelompok untuk mengidentifikasikan berbagai  sumber daya yang berada di daerah  kecamatan Pamulang Tangsel, kali ini  CGP menerapkan pemetaan aset yang dimiliki sekolahnya dan menganalisa sejauh mana potensi kekuatan aset yang dimiliki sekolah tempatnya mengajar yaitu SDIT Al- Hikmah Pamulang. Â
Apa yang Kami kuasai?
Setelah Saya mempelajari Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya pada modul 3.2, maka Saya memahami bahwa ada  banyak kekuatan di sekitar kita yang bisa  dimanfaatkan secara optimal untuk mendukung suksesnya  kegiatan belajar mengajar dengan fokus pada kekuatan yang kita miliki sendiri bukan pada kekurangan atau permasalahan. Dari pengetahuan yang Kami dapati bahwa pendekatan berbasis aset dapat membuka peluang dan potensi yang ada di sekitar kita. Â
Apa yang paling kami banggakan dari sekolah ini dan dari murid-murid kami?
Bila melihat ke belakang dimana SDIT Al- Hikmah Pamulang yang berdiri  pada tahun 2001 saat itu memiliki 1 orang guru, 1 karyawan TU, kepala sekolah ,9 orang peserta didik dan beberapa pendiri / pemrakarsa. Berkat kegigihan para perintis  SDIT Al Hikmah dalam meyakinkan para orang tua di sekitar sekolah untuk mempercayakan buah hatinya belajar di sekolah  ini, sedikit demi sedikit jumlah peserta didik SDIT Al-Hikmah Pamulang semakin bertambah. Jumlah  yang semakin banyak merupakan prestasi dari SDIT Al Hikmah dalam menerima kepercayaan  para orang tua untuk menyekolahkan putra putrinya.Â
Sikap dari guru- guru dan karyawan  yang ramah serta  perhatian, anak-anak yang cerdas, aktif, sopan, dan semangat  menjalankan ibadah sebagai  kegiatan sehari-harinya lah yang menjadikan salah satu kebanggaan dari sekolah kami.Â
Apa yang membuat kami unik?
