Secara umum, inovasi merupakan sesuatu yang baru. Entahitu dalam hal berdagang, bernyanyi, berpakaian, belajar dan lain – lain. Kata inovasi mempunyai arti sama dengan kata diskoveridan invensiyang berarti penemuan. Diskoveri (discovery) merupakan suatu penemuan yang sebenarnya sudah ada namun belum diketahui oleh orang yang menemukan, sedangkan invensi (invention) merupakan suatu penemuan yang benar – benar ada dan sebelumnya memang belum ada. Meskipun ketiga kata tersebut mempunyai arti yang sama, masing – masing mempunyai makna penemuan sendiri – sendiri.
Inovasi merupakan hasil dari diskoveri (discovery) maupun invensi (invention). Inovasi dilakukan untuk mencapai suatu tujuan tertentu atau untuk memecahkan suatu masalah tertentu, misalnya dalam hal berdagang, seseorang melakukan inovasi dalam metode penjualannya agar banyak pembeli yang tertarik dengan barang dagangannya. Lalu bagaimana inovasi dalam hal pendidikan? Tidak hanya dalam berdagang saja, dalam pendidikan juga terdapat banyak masalah, salah satunya dalam hal pembelajaran. Maka dari itu, perlu dilakukan suatu inovasi pembelajaran.
Pembelajaran berasal dari kata “belajar” yang merupakan suatu aktivitas atau pengalaman untuk mencapai berbagai kompetensi, keterampilan dan sikap yang menghasilkan suatu perubahan baik yang bersifat penambahan maupun pengurangan. Proses pembelajaran dapat dilakukan dimana saja dengan berbagai cara misalnya membaca buku, informasi melalui film, surat kabar, televisi, internet dan interaksi berbagai komponen yang saling berkaitan, untuk membelajarkan peserta didik. Pembelajaran merupakan suatu proses yang dilakukan dengan memberikan pendidikan dan pelatihan kepada peserta didik untuk mencapai hasil belajar.
Dengan begitu, inovasi pembelajaran lebih diartikan sebagai suatu ide baru berupa upaya baru dalam proses pembelajaran dengan menggunakan berbagai metode, pendekatan, sarana dan suasana yang mendukung untuk dilakukan dengan memberikan pendidikan dan pelatihan untuk tercapainya tujuan pembelajaran.
Lalu apa hubungannya dengan kebaruan pembelajaran? Kebaruan pembelajaran merupakan suatu pembaharuan dalam proses pembelajaran sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar atau tujuan pembelajaran belum dapat dicapai dengan metode atau pendekatan yang sebelumnya dipakai sehingga diperlukan suatu inovasi dalam pembelajaran. Dengan kata lain, kebaruan dilakukan karena metode atau pendekatan pembelajaran yang sebelumnya dianggak tidak maksimal dalam mencapai tujuan pembelajaran.
Jika ditanyakan apa hubungan kebaruan pembelajaran dengan inovasi pembelajaran, inovasi pembelajaran merupakan prosesnya, sedangkan kebaruan pembelajaran merupakan hasilnya. Dengan melakukan inovasi pembelajaran akan ada kebaruan pembelajaran. Dapat dilihat dari perubahan penggunaan pendekatan DDCH menjadi CBSA. Perubahan yang dilakukan merupakan proses inovasi pembelajaran, sedangkan CBSA merupakan hasil dari inovasi tersebut.
