Apa sih filsafat Esensialisme?
Nah...
Filsafat Pendidikan Esensialisme ini merupakan aliran yang berharap untuk kembali pada kebudayaan2 lama yang sudah membuktikan kelebihannya dalam kehidupan manusia. Dan aliran ini bertonggak pada masa rennaisanse.
Menurut pandangan Esensialisme, pendidikan harus bertumpu pada nilai2 yang mempunyai kejelasan dan tahan lama serta kestabilan.
Tujuan umum pendidikan = Membentuk manusia yang berguna dan kompeten. Dan isi pendidikannya adalah IP yang sesuai dengan kehidupannya.
Aliran esensialisme dalam pendidikan berisi mengenai pendidikan dasar seperti menulis, menghitung, dll yang semuanya berguna di masa lalu dan masa datang.
TOKOH-TOKOH:
  1- William C. Bagley
   Menurutnya filsafat pendidikan berciri; dengan pembelajaran yang menarik, orang dewasa mengawasi, mengarahkan, dan membimbing anak2, kedisiplinan adalah tujuan pendidikan, esensialisme ini memberi teori yang kuat daripada sekolah pesaing.
   2- Johan Frieddrich Herbart
   Dia berpendapat, untuk menyesuaikan rohani/jiwa dengan kebijaksanaan dari Tuhan adalah tujuan dari pendidikan.
   3- William T. Haris
   Menegaskan bahwa membentuk realitas berdasar kepada susunan yg pasti dan memiliki sendi kesatuan spiritual merupakan tugas dari pendidikan.
   4- Johan Frederich Frobel
   Menurutnya manusia itu ciptaan Tuhan dan menjadi bagian dari alam. Maka dari itu dia mengikuti hukum alam pendidikan dimana anak sebagai makhluk yang kreatif.
   Dan tugas pendidikan itu membimbing murid menuju kesadaran diri murni dan sesuai fitrah.
Terima kasih :)
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H