Apa itu P5 dalam Kurikulum Merdeka? Berikut Ini Penjelasannya

Ada progam khusus untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam Kurikulum Merdeka yang disebut P5.

Adapun P5 merupakan akronim dari Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Tujuan dari progam ini adalah memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mempelajari isu-isu penting di sekitarnya terutama kandungan Pancasila.

Lantas apa itu P5 dalam Kurikulum Merdeka?

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati serta memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitar.

Adapun tujuan dari proyek ini adalah menguatkan berbagai kompetensi siswa terhadap Pancasila.

Sementara, landasan utama dari P5 tercantum dalam Kemendikbudristek No.56/M/2022, menjelaskan bahwa P5 merupakan kegiatan kokurikuler berbasis proyek khusus dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi.

Selain itu, dengan adanya P5 ini, diharapkan peserta didik mampu mewujudkan karakter sesuai dengan profil pejajar Pancasila yang telah disusun sesuai dengan Standar Kompetensi Lulusan.

Bukan hanya itu saja, P5 juga didasarkan terhadap kebutuhan masyarakat atau masalah yang ada di lingkungan satuan pendidikan tersebut.

Dengan kata lain, progam P5 ini mengajak pelajar untuk belajar dari lingkungan sekitarnya yang sudah sangat di kenal.

Progam ini juga sesuai dengan nilai yang dijakarkan Ki Hajar Dewantara yaitu 'mengalami pengetahuan'. Siswa harus didekatkan dengan hidupnya dan kehidupan rakyat.

Hal itu agar siswa tidak hanya memiliki pengetahuan, namun juga mengalami pengetahuan itu sendiri di lapangan. Sehingga pengetahuan yang mereka miliki, tidak tercerabut dari akarnya.

Proyek P5 ini mendorong peserta didik untuk mempelajari isu atau tema-tema yang dekat dengan kehidupannya misalnya budaya, perubahan iklim, anti radikalisme, kesehatan mental, wirausaha, teknologi, demokrasi, dan lain sebagainya.

Setelah mengalami pengetahuan langsung di lapangan, peserta didik diharapkan mampu melakukan aksi nyata dalam menjawab isu-isu di lingkungannya tersebut. Atau dengan kata lain, peserta didik didorong berperilaku kompeten, berkarakter, dan mempunyai tindakan sesuai nilai-nilai Pancasila.

Profil pelajar pancasila yang ingin diwujudkan dari progam ini yaitu peserta didik diharapkan mampu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkebhinekaan global, berakhlak mulia, bergotong royong, mandiri, kreatif, serta bernalar kritis.

Dengan demikian, dimensi yang ingin diwujudkan progam P5 tidak hanya mengasah kemampuan kognitif saja, tapi juga perilaku sesuai dengan jati diri bangsa Indonesia dan warga dunia.