Menyediakan Ruang Belajar yang Ramah dan Humanis

Dalam mengelola ruang kelas yang ramah dan humanis seperti yang dilakukan Rasullullah SAW, pendidik juga harus memperlakukan peserta didik dengan sebaik mungkin dan menggunakan hak-hak nya untuk berpatisipasi, berkomunikasi, bergembira, serta berdemokrasi. Pendidik juga tidak bisa mengedepankan nilai akademis peserta didik sebagai tolak ukur tingkat kecerdasan siswa, karena pendidikan yang sehat akan mengedepankan peningkatan kualitas siswa yang sesuai dengan potensi yang dimiliki siswa tersebut. Pendidik juga harus mempunyai cara agar bisa merangkul siswa yang tidak mampu dalam hal ekonomi agar bisa mengikuti Pelajaran dan tidak tertinggal dengan melakukan bimbel diluar kelas agar tujuan pendidikan untuk berproses ke arah lebih baik lagi.