Evaluasi Pendidikan Filsafat

A.  PENGERTIAN PENDIDIKAN FILSAFAT 

Filsafat dalam arti pertama adalah jalan yang ditempuh untuk memecahkan masalah. Sedangkan, pada pengertian kedua merupakan kesimpulan yang diperoleh dari hasil pemecahan atau pembahasan masalah. 

Ilmu filsafat sangatlah penting dalam kehidupan, termasuk filsafat pendidikan. Kata filsafat berkaitan erat dengan segala sesuatu yang dapat dipikirkan oleh manusia, bahkan tidak akan ada habisnya karena mengandung dua kemungkinan, yaitu proses berpikir dan hasil berpikir.

Filsafat mempunyai makna dalam segala hal, baik jelas maupun abstrak. Pertumbuhan dan perkembangan akal pikiran manusia dapat mengubah makna kehidupan dalam pemikiran filsafat. Karena pada hakikatnya, ilmu filsafat ialah ilmu yang memengaruhi pola pikir manusia. Adapun empat golongan pemikiran yaitu :

         1. Pemikiran Pseudo-Ilmiah

         2. Pemikiran Awam

         3. Pemikiran Ilmiah, dan 

         4. Pemikiran Filosofis 

Filsafat dipandang sebagai induk ilmu pengetahuan karena pada awalnya sebagian besar ilmu yang berkembang dewasa ini berasal dari filsafat . Semua persoalan hidup akan terjawab dalam ilmu filsafat yang bersifat hakiki. 

B.  PRINSIP PENDIDIKAN FILSAFAT 

Prinsip-prinsip teori pendidikan islam merupakan teori yang berdasarkan pada prinsip Al-Qur'an . Jadi, pendidikan islam tidak akan mungkin bertentangan dengan hasil penelitian. 

Tetapi bisa menerima dan memanfaatkan bagian-bagian dari penelitian sebagai pelaksanaan operasional pendidikan. Berikut adalah prinsip dan upaya yang menjadi dasar dalam pengembangan pendidikan filosofis atau filsafat :

 1. Upaya pengembangan dan penumbuhan aapek pribadi seseorang dan mempersiapkannya untuk kehidupan yang mulia dalam suatu masyarakat. 

2. Makna pendidikan menyeluruh yang meliputi pendidikan sengaja dan tidak sengaja, misalnya pada lembaga penerangan. 

3. Makna pendidikan yang terjalin dengan konsep dan pengertian yang menyangkut proses dan bertujuan untuk merubah tingkah laku individu pada kehidupan sosial. 

4. Pandangan islam terhadap pendidikan tidaklah berbeda dari pandangan mutakhir. Dimana pendidikan dipandang dengan menyeluruh kearah (takamul.).

Adapun manusia ditinjau dari segi fungsinya, maka aspek keilmuan pada diri sendiri yang perlu dikembangkan. Berikut beberapa aspek pendidikan yang perlu ditanamkan kepada manusia menurut konsep pendidikan islam :

1.Pendidikan ketuhanan dan akhlak.

2.Pendidikan akal dan ilmu pengetahuan.

3.Pendidikan fisik.

4.Pendidikan kejiwaan.

5.Pendidikan keindahan (bidang seni).

6.Pendidikan keterampilan, dan

7.Aspek sosial

 C. TUJUAN DAN FUNGSI PENDIDIKAN FILSAFAT 

Berdasarkan gambaran tentang pengertian dan prinsip-prinsip filsafat sudah pasti ada yang namanya tujuan. Karena setiap proses yang dilakukan pasti memiliki tujuan yang akan dicapai. 

Mengapa filsafat sangat penting dan menjadi pokok yang [paling utama dalam ilmu pendidikan ? Karena filsafat pendidikan menjadi ruang inspirasi dan alat untuk berpikir. Adapun 3 hal utama yang menunjukkan tujuan-tujuan dari filsafat pendidikan tersebut :

1.Filsafat pendidikan berperan secara teliti dalam memeriksa hal-hal pendidikan yang sesuai dengan tujuan dan nilai logika yang kritis sehingga dapat diadakannya suatu proses pendidikan.

2.Filsafat pendidikan memiliki makna penting bagi kehidupan seseorang dalam bermasyarakat terutama dibidang sosial, karena manusia adalah makhluk sosial yang membutuhkan ilmu pendidikan.

3.Filsafat pendidikan juga berperan dalam mengkaji kebenaran suatu teori melalui sebuah penelitian, yang nantinya filsafat dapat menjadi latar pengetahuan dalam pendidikan.

Setelah melakukan suatu kajian tentang filsafat pendidikan, maka dapat disimpulkan bahwa filsafat pendidikan sebagai upaya berpikir logis dan menyeluruh tentang hal-hal yang penting terkait suatu pendidikan. 

Langkah proses pendidikan sangat berguna dan berhasil dalam mencapi suatu tujuan yang telah dirumuskan. Usaha pencapaian filsafat pendidikan merupakan sesuatu yang tidk bisa terlepas dari suatu proses pendidikan, baik dalam pencarian, pengembangan dan evaluasi. Maka filsafat pendidikan adalah dua hal yang menyatu dalam satu unit yang saling terikat.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H