Terciptanya kesadaran para peserta didik akan pentingnya memperdalam ilmu berbahsa Inggris.
Peningkatan pengetahuan  peserta didik dalam berbahasa Inggris.
Antusias anak-anak dalam kegiatan bimbingan belajar.
PERMASALAHAN DAN PENYELESAIAN
Peserta didik SDN Balesari 5 belum menyadari tentang pentingnya untuk memiliki kemampuan berbahasa inggris yang baik dan benar, sehingga kemampuan  berbahasa inggris para peserta didik di sana terbilang kurang baik. Dengan adanya masalah tersebut mahasiswa KKN-T berusaha untuk membantu kemampuan berbahasa inggris para siswa di sana dengan mengadakan bimbingan belajar.
KESIMPULAN
Berdasarkan pembahasan yang sudah tertera di atas, dapat disimpulkan bahwa program KKN-T dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris para siswa di SDN Balesari 5 telah berjalan dengan baik dimana tingkat partisipasi parasiswa sangat tinggi.
DAFTAR PUSTAKAÂ
Renaldi, Taufiq, Yuliarto R, R. Arum Setia Priadi. Perancangan Sistem Informasi Kuliah Kerja Nyata Universitas Lampung Berbasis Web. Lampung
Unikama. 2021. Buku pedoman KKN-Tematik. Universitas PGRI Kanjuruhan. Malang.
Suryosubroto, B. (2012). Proses belajar mengajar di sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
