Penerapan Model Problem Based Learning sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Layanan Bimbingan dan Konseling

Subekti, L. (2015). Model problem based learning dalam layanan BK untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Didaktikum, 16(1).

Norisia, I. (2020). Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Melalui Teknik Problem Based Learning Pada Siswa Kelas XI SMK. Jurnal Konseling Gusjigang, 6(2).

Direktorat Jenderal GTK. (2016). Pedoman Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling di SMA. Jakarta: Direktorat Jenderal GTK Kemdikbud RI

Guo, Z. (2016). The Cultivation of 4C's in China---Critical Thinking, Communication, Collaboration and Creativity. International Conference on Education, Management and Applied Social Science, 1--4.https://doi.org/10.12783/dtssehs/emass2016/6796 

Nabila, S. F., & Darminto, E. (2018). Meningkatkan Minat Memanfaatkan Layanan Bimbingan Dan Konseling Melalui Penggunaan Media Bimbingan dan Konseling. Jurnal BK Unesa, 14(4), 558-564.