Mohon tunggu...
Ramdan Pelana
Ramdan Pelana Mohon Tunggu... Dosen - Artikel

Artikel Pengabdian

Selanjutnya

Tutup

Olahraga

Pemahaman Pelaksanaan Pendidikan Jasmani Adaptif di Sekolah Luar Biasa

18 Agustus 2020   13:29 Diperbarui: 18 Agustus 2020   13:23 836
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Minggu, 9 Agustus 2020 telah di laksanakan seminar pengabdian Kepada masyarakat Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta melalui aplikasi zoom meeting dengan judul “PEMAHAMAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF DI SEKOLAH LUAR BIASA DITUJUKAN UNTUK TEAM PENGAJAR” bersama Narasumber yang sangat luar biasa Klara selvia nirisjayanti, S.Pd guru SLB Santi Rama dan Triyadi santoso, S.Pd Guru SLBN 02 jakarta.

Materi yang di berikan sangat menarik tentang pendidikan jasmani adaptif untuk anak berkebutuhan khusus. materi ini di sampaikan pemateri pertama yaitu ibu klara. dimana ibu klara mengatakan bahwa pendidikan jasmani adaptif adalah merupakan pendidikan melalui aktifitas jasmani yang meranah ke psikomotor yang di sesuaikan dengan anak berkebutuhan khusus agar dapat berpartisipasi aktif dengan aman.

“Tidak ada kata kalah,tidak ada kata salah, yang penting anak aman dan bahagia” ini adalah hal yang terpenting dalam pendidikan jasmani adaptif.

Ada beberapa peran jasmani adaptif
1.Pemberian pelayanan langsung, dimana kita tidak harus menjadi guru untuk memberikan ilmu, ketika memiliki saudara atau tetangga yang memiliki anak berkebutuhan khusus kita bisa sharing pengalaman kepada orang tuanya membantu gerak dan bekerjasama dengan orang tuanya
2.Melalui organisasi non formal, seperti special olimpik indonesia, membantu untuk mengembangkan dan membantu untuk menjadi relawan agar ilmu kita berguna untuk anak anak berkebutuhan khusus
3.Melalui organisasi formal seperti di sekolah luar biasa, membuat pembelajaran sesuai dengan kebutuhan anak. karena setiap anak tidak bisa disamakan, karena mereka memiliki kebutuhan yang berbeda beda

 Tujuan dari pendidikan jasmani
•Untuk menolong siswa mengoreksi kondisi
•Untuk memberikan kesempatan berpastisipasi aktif
•Untuk melindungi diri
•Untuk membantu dalam penyesuaian lingkungan

Siapa Saja ruang lingkup untuk penjas adaptif?
Seseorang berhak mendapatkan penjas adaptif adalah seseorang yang memiliki hambatan baik fisik maupun mental, atau memiliki satu atau lebih hambatan yang dapat mengganggu aktivitas hidupnya.

Materi yang sangat luar biasa di sampaikan oleh ibu klara yang memberikan kita semangat untuk aware terhadap sesama, tidak ada yang membedakan kita dengan mereka melainkan kita punya semangat yang sama untuk saling membantu dan mendorong agar tidak ada perbedaan diantara kita.

Sedangkan pemateri kedua yang di bawakan oleh bapak triyadi santoso, dimana bapak triyadi menjelaskan lebih spesifik tentang guru pendidikan jasmani adaptif. bapak triyadi mengatakan:
Peran Guru Sebagai Pengajar Dan Pembimbing
Guru sebagai pengajar dalam memberikan pelayanan kepada peserta didik agar selaras dengan tujuan sekolah.
Guru sebagai pembimbing bertujuan melayani peserta didik dalam mencapai pemahaman dan pengarahan diri secara maksimal, terhadap sekolah, keluarga dan masyarakat.

Dalam pendidikan jasmani adaptif tidak melulu tentang olahraga yang serius, namun bisa di modifikasi dengan permainan. anak anak lebih senang bermain. Bermain merupakan kegiatan yang dilakukan dengan rasa senang, sukarela, sungguh-sungguh, tetapi bukan merupakan suatu kesungguhan, semata-mata hanya memperoleh kesenangan.

Makna Bermain dalam Pendidikan
1. Bermain merupakan aktifitas yang dilakukan dengan suka rela atas dasar senang.
2. Bermain dengan rasa senang, menumbuhkan aktifitas yang dilakukan secara spontan.
3. Bermain dengan rasa senang bertujuan untuk memperoleh perasaan senang dan menimbulkan kesadaran agar bermain dengan baik perlu berlatih.
 

ilustrasi pribadi
ilustrasi pribadi
Hal Yang Harus Diperhatikan Oleh Guru

Ketahui rekam medis siswa/kondisi fisik siswa
Berikan program aktivitas fisik yang dapat dilakukan siswa dengan baik
Selalu perhatikan emosi siswa/kondisi psikis
Berikan kesempatan bagi siswa untuk berfungsi secara mandiri
Perhatikan kondisi sosial peserta didik
Perhatikan selalu sisi keselamatan

macam macam permainan yang dapat di mainkan selama dirumahaja
   

ilustrasi pribadi
ilustrasi pribadi

ilustrasi pribadi
ilustrasi pribadi
nah itu lah bebrapa permainan yang dapat di mainkan selama dirumahaja versi bapak triyadi. Peserta seminar sangat antusias sekali dengan di lontarkannya beberapa pertanyaan kepada narasumber. Alhamdulillah acara berjalan dengan lancar dan hikmat.
 
tangkapan layar
tangkapan layar

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

Mohon tunggu...

Lihat Konten Olahraga Selengkapnya
Lihat Olahraga Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun