Dalam sebuah kegiatan pastinya membutuhkan evaluasi yang mana guna untuk menentukan nilai dalam suatu hal. Untuk mengetahui seberapa jauh kinerja guru BK di sekolahan yaitu dengan diadakannya evaluasi.
Terdapat 3 macam evaluasi yang begitu penting dalam bimbingan konseling karena ketiganya saling berhubungan satu sama lain. Tiga evaluasi ini juga diperlukan bagi guru bimbingan konseling yang mana berperan untuk mengukur akademis maupun kesuksesan siswa di sekolah. Evaluasi pertama yaitu evaluasi personil dimana konselor sekolah diawasi dan dievaluasi. Evaluasi kedua, yaitu evaluasi program dimana mereview program apakah sesuai dengan standar program yang ditetapkan untuk memastikan tingkatan dari program yang diterapkan. Evaluasi ketiga, yaitu evaluasi hasil dimana fokus evaluasi terhadap dampak dari kegiatan dan layanan program yang diberikan kepada siswa, sekolah, dan masyarakat.
Perlu adanya evaluasi agar guru bisa mengetahui prestasi akademis siswa. Selain itu bentuk kegiatan dan layanan guru BK juga perlu dievaluasi. Adapun proses bentuk pengevaluasian yaitu dengan mengumpulkan data, menganalisis data, Penyelesaian konsep formulir evaluasi, Konferensi Evaluasi, Analisis setelah evaluasi, Penyelesaian formulir evaluasi.
Semua ini bertujuan agar konselor mampu mengetahui seberapa tingkatan pola perkembangan bimbingan konseling di sekolah. Sebagaimana tujuan evaluasi yaitu untuk melihat dan juga mengetahui proses yang terjadi dalam proses pembelajaran.
