Vygotsky menekankan pentingnya interaksi sosial dalam perkembangan kognitif. Menurutnya, perkembangan kognitif anak sangat dipengaruhi oleh budaya, bahasa, dan interaksi dengan individu yang lebih berpengalaman.
Konsep-Konsep Penting
1. Zone of Proximal Development (ZPD)
ZPD adalah jarak antara apa yang dapat dilakukan anak secara mandiri dan apa yang dapat dilakukan dengan bantuan orang lain.
Belajar paling efektif terjadi di dalam ZPD, ketika anak mendapat bimbingan atau dukungan.
2. Scaffolding
Merujuk pada dukungan yang diberikan oleh orang dewasa atau teman sebaya yang lebih berpengalaman.
Dukungan ini akan perlahan-lahan dikurangi seiring meningkatnya kemampuan anak untuk melakukannya sendiri.
3. Bahasa sebagai Alat Berpikir
Vygotsky percaya bahwa bahasa adalah alat utama untuk berpikir dan belajar.
Anak-anak awalnya menggunakan bahasa untuk berkomunikasi, tetapi kemudian bahasa menjadi internal (berbicara dengan diri sendiri) untuk memandu tindakan dan berpikir.
