Seperti dikemukakan oleh Profesor Hermann Simon dengan mengambil kajian ekonomi di beberapa negara. Ternyata UMKM merupakan hidden champions yang mampu menjadi penyelamat ekonomi nasional yang notabene adalah penggerak kebangkitan nasional menuju kemajuan. Hidden champions adalah sebutan bagi UMKM sukses dengan kriteria penguasaan pasar global.Â
Eksistensi hidden champions membuka mata warga dunia bahwa kenapa negara Jerman selama ini mampu menjadi negara pengekspor terbesar.
Mencetak Startup
Langkah Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbud Ristek) melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) yang menyelenggarakan mata kuliah startup digital menjadi bagian dari program Merdeka Belajar, Kampus Merdeka (MBKM) merupakan bentuk transformasi PT.
Perlu membenahi modul berstandar nasional serta narasumber nasional dalam pendidikan dan pelatihan (diklat) startup digital. Mata kuliah yang direncanakan hadir perlu dipersiapkan dengan baik untuk memberikan pelatihan startup kepada dosen yang nantinya akan mengampu mata kuliah itu.
Penyelenggaraan mata kuliah startup digital juga sangat tepat untuk menghadapi bangkitnya era platform. Saatnya membentuk ekosistem yang ideal bagi pengembangan konten lokal.
Mengingat platform merupakan ekosistem yang sangat berharga dan berpengaruh yang dapat dengan cepat dan mudah mengukur, mengubah dan menggabungkan plank atau fitur-fitur baru, pengguna, konsumen, vendor dan rekanan.
Kurikulum mata kuliah startup digital sebaiknya mencakup penguatan kepribadian dan budaya bangsa yang menekankan konten lokal. Saatnya perguruan tinggi menjadi pengembang konten lokal.
Tutupnya universitas yang terjadi di berbagai belahan dunia, termasuk di Indonesia sebenarnya telah diprediksi oleh pakar disrupsi inovasi Profesor Clayton Christensen dari Harvard Business School sebelum terjadi pandemi Covid-19. Ada lebih 4.000 Perguruan Tinggi di Amerika Serikat (AS) menurut Christensen setengah dari jumlah itu akan bangkrut dalam waktu yang tidak terlalu lama.
Christensen terkenal dengan teorinya disruptive innovation lewat buku "The Innovator's Dilemma" yang dirilis 1997. Sejak saat itu dia menerapkan teorinya pada berbagai industri termasuk pendidikan.
