Untuk membimbing sang buah hati belajar di rumah tidak harus menggunakan sumber atau refernsi buku, sebagai orangtua kita harus kreatif menggunakan media nyata. Saya memanfaatkan benda-benda yang ada di rumah, seperti mainan mobil-mobilan dapat dijadikan objek dalam menghitung perkalian.
Pengaturan Waktu Pembelajaran
Atur waktu yang pas saat  sang buah hati akan belajar. Jangan sampai menggangu waktunya untuk istirahat, missal sang anak sedang mengantuk atau mau tidur siang kita paksakan untuk belajar. Perlakuan seperti itu membuat sang buah hati menjadi malas untuk belajar.Â
Pemberian RewardÂ
Berikan penghargaan bisa berupa kata-kata pujian atau dalam bentuk perhatian seperti menyediakan makanan atau minuman kesukaan sang buah hati.
Â
- Memenuhi Hak Anak untuk Bermain
- Orangtua tidak harus memaksa ketika anak sedang bermain dan menyuruh mereka untuk menyelesaikan permainnya tersebut. Peran orangtua alangkah baiknya bisa menciptakan suasana yang menyenangkan seperti bermain bola , permainan bola dapat meningkatkan kekuatan motoriknya.
Berikut hasil respon peserta didik setelah menggunakan strategi di atas yaitu :
Â
Terjadi peningkatan respon. Selama pandemi Covid-19, peran guru dan orangtua sangatlah penting. Guru harus bisa berinovasi, menentukan metode, menyeimbangkan antara pengetahuan dan mekanisme digital, menyajikan pendidikan yang merata menuju visi nya mencerdaskan anak bangsa  dengan hanya memanfaatkan media daring maupun luring. Agar tidak disalahartikan sebagai hari libur oleh peserta didiknya, guru harus memberikan pembelajaran melalui video pembelajaran dan pemberian tugas-tugas agar mereka tetap dalam suasana belajar. Para guru harus membawa budaya belajar di sekolah ke dalam rumah (ruang keluarga) untuk peserta didik. Di samping itu, kesuksesan pembelajaran jarak jauh selama masa pandemi orangtua wajib mendampingi anaknya dirumah sebagai pengganti guru di sekolah sehingga anak-anak mereka tetap berada di jalur dan tidak terganggu untuk mencapai potensi akademik. Komunikasi yang baik harus terus dilakukan oleh guru, peserta didik dan orangtua.
Â
Daftar Pustaka
