Mohon tunggu...
RISMA
RISMA Mohon Tunggu... Lainnya - Risma - 21016168

Mahasiswa Universitas Negeri Padang

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Dampak dan Problematika Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19

22 Mei 2022   21:44 Diperbarui: 22 Mei 2022   21:50 203
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS

Selanjutnya bagi peserta didik yang tidak memiliki perangkat handphone atau gadget, ataupun peserta didik yang tidak dapat mengakses jaringan internet, peserta didik dapat mengerjakan tugas secara manual. Seperti mengikuti pembelajaran BDR bagi peserta didik dengan mengikuti program pendidikan melalui siaran televisi yang diselenggarakan oleh Kemendikbud yang bekerjasama dengan TVRI selama rangka memfasilitasi pendidikan di masa COVID -19 di Indonesia. Kemudian alangkah baiknya jika virus COVID -- 19 mulai mereda pembelajaran tatap muka dilakukan kembali namun dengan jumlah atau kapasitas setiap ruang kelasnya maximal 15 orang, dilakukan secara bergantian dan tetap mematuhi protokol kesehatan(memakai masker, mencuci tangan, menjaga jarak, dan membawa handsanitizer), saling menjaga jarak dan berusaha untuk meminimalisir penyebaran virus COVID -- 19.

SUMBER REFERENSI :

Asmuni, A. (2020). Problematika pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 dan solusi pemecahannya. Jurnal Paedagogy, 7(4), 281-288.

Haryadi, R., & Selviani, F. (2021). Problematika pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19. Academy of Education Journal, 12(2), 254-261.

Salsabila, U. H., Sari, L. I., Lathif, K. H., Lestari, A. P., & Ayuning, A. (2020). Peran Teknologi Dalam Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 17(2), 188-198.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun