Pelaksaan Proyek P5 di SMPI Annuriyah Malang: Kesadaran Nilai Pancasila

• Pendahuluan

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) adalah salah satu program dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi yang bertujuan untuk membentuk karakter siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Program ini diterapkan di berbagai jenjang pendidikan, termasuk di SMPi Annuriyah Malang. Laporan ini bertujuan untuk mendokumentasikan pelaksanaan kegiatan P5 di SMPi Annuriyah Malang pada semester genap tahun ajaran 2023/2024.

II. Tujuan Kegiatan

1. Mengembangkan nilai-nilai Pancasila di kalangan siswa.

2. Membentuk karakter siswa yang berbudi pekerti luhur, berintegritas, dan berwawasan kebangsaan.

3. Meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa.

4. Mengasah keterampilan siswa dalam berkolaborasi dan berkontribusi dalam masyarakat.

III. Rangkaian Kegiatan

Pelaksanaan kegiatan P5 di SMPi Annuriyah Malang terdiri dari beberapa rangkaian kegiatan sebagai berikut:

1. Koordinasi pembagian kelompok  (26 Februari 2024)*

   - Kegiatan dimulai dengan Siswa dibagi dalam kelompok untuk melakukan proyek sosial di lingkungan sekolah dan sekitar.

   - Sambutan oleh Kepala Sekolah yang menjelaskan tujuan dan pentingnya P5.

2. Proyek Kolaboratif (27Februari -- 1 Maret 2024)*

   - mulai Latihan pentas seni

3. Pentas Seni dan Budaya (2 Maret 2024)*

   - Menampilkan berbagai kesenian daerah yang menggambarkan keberagaman budaya Indonesia.

   - Kegiatan ini juga melibatkan orang tua siswa dan masyarakat sekitar.

4. Evaluasi dan Refleksi (2 maret 2024)*

   - Evaluasi pelaksanaan kegiatan melalui kuesioner dan diskusi kelompok.

   - Refleksi oleh siswa tentang pengalaman dan pembelajaran yang diperoleh selama mengikuti kegiatan P5.

IV. Hasil Kegiatan

1. Peningkatan Kesadaran Nilai Pancasila

   - Siswa menunjukkan peningkatan pemahaman dan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

2. Pengembangan Karakter Siswa

   - Terjadi peningkatan dalam hal disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama antar siswa.

3. Partisipasi Aktif Siswa

   - Siswa terlibat aktif dalam setiap kegiatan, menunjukkan antusiasme dan kreativitas dalam menyelesaikan proyek.

4. Dampak Positif di Lingkungan Sekolah

   - Lingkungan sekolah menjadi lebih bersih dan hijau berkat proyek pengelolaan sampah dan penanaman pohon.

pdd kelompok AMKKM An-Nuriyah/dokpri

V. Kesimpulan

Pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMPi Annuriyah Malang berjalan dengan lancar dan memberikan dampak positif terhadap pengembangan karakter siswa. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya nilai-nilai Pancasila dan membentuk karakter yang lebih baik. Partisipasi aktif dan kerja sama dari semua pihak, termasuk siswa, guru, dan masyarakat, sangat mendukung keberhasilan program ini.

VI. Rekomendasi

1. Peningkatan Fasilitas dan Sumber Daya

   - Perlu adanya peningkatan fasilitas dan sumber daya untuk mendukung kegiatan P5 di masa mendatang.

2. Pengembangan Kegiatan Lanjutan

   - Mengembangkan kegiatan lanjutan yang lebih inovatif dan menarik agar siswa semakin termotivasi dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila.

3. Pelibatan Lebih Banyak Pihak

   - Melibatkan lebih banyak pihak, termasuk alumni dan komunitas lokal, untuk mendukung pelaksanaan kegiatan P5.

VII. Penutup

Demikian laporan pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMPi Annuriyah Malang. Semoga kegiatan ini dapat terus dilaksanakan dan memberikan manfaat yang berkelanjutan bagi pengembangan karakter siswa.

Malang, 15 Mei 2024

pdd kelompok AMKKM An-Nuriyah/dokpri