Peran Orangtua Mendidik Anak dalam Interpretasi Hadits

Penulis Artikel :Tenny Sudjatnika, M. Ag. , Rahma Safira, Risma Fadilla. 

Mendidik anak merupakan tanggung jawab utama bagi orang tua, yang melibatkan perhatian pada aspek fisik, pendidikan rohani, dan kesejahteraan mental anak. Orang tua memiliki kewajiban untuk membimbing perilaku dan ibadah anak, mendukung ketaatan mereka kepada Allah. Inilah suatu prinsip yang sebaiknya diterapkan sejak usia dini sebagai langkah awal antisipatif, agar menjadi kebiasaan saat anak tumbuh dewasa.

1.Nilai-nilai Pendidikan dalam Hadits.

Hadits riwayat Abu Daud tentang perintah sholat terhadap anak yang mengandung nilai pendidikan atau edukatif Akhlak yaitu pada hadist dibawah ini: 

مُرُوا أَوْالدَكُم ْ بِالصَّالة ِ وَهُم ْ أَبْناء ُ سَبْع ِ سِنِين َ ، وَاضْرِبُوهُم ْ عَلَيْهَا وَهُم ْ أَبْنَاء ُ عَشْر ٍ ، وَفَرِّقُوا بَيْنَهُم ْ فِي الْمَضَاجِع

“Dari Amr bin Syu’aib dari ayahnya, dari kakeknya.dia berkata: Rasulullah Saw. Bersabda: Suruhlah anak-anakmu mengerjakan sholat, sedang mereka berumur tujuh tahun. Dan pukullah mereka karena meninggalkannya, sedang mereka berumur sepuluh tahun. Dan pisahkanlah di antara mereka itu dari Tempat tidurnya.” (HR. Abu Daud)

-Pendidikan Ahklak

Dipenggalan riwayat Abu Daud tentang perintah sholat terhadap anak yang mengandung nilai pendidikan atau edukatif Akhlak yaitu pada:

“dan pisahkanlah tempat tidurnya “(Camelia,2017)

Nash diatas menjelaskan, bahwa para orang tua dianjurkan untuk memisahkan kamar tidur anak-anak jika sudah mencapai usia sepuluh tahun. Jika mereka bercampur dalam satu kamar tidur, sedang mereka sudah menginjak masa peralihan atau mendekati masa itu, dikhawatirkan sebagian mereka melihat aurat yang lainnya ketika tidur atau terjaga, sehingga bisa membangkitkan rangsangan seksual.

-Pendidikan Ibadah

Dan dipenggalan riwayat Abu Daud tentang perintah sholat terhadap anak yang mengandung nilai pendidikan atau edukatif ibadah yaitu pada:

“Suruhlah oleh anak-anakmu itu solat apabila ia sudah berumur 7 tahun…”, Merujuk pada usia tujuh tahun ketika Nabi memerintahkannya untuk dididik. Lebih khusus lagi, anak-anak pada usia ini sudah cukup berkembang untuk menerima pelajaran agama dan diminta untuk berdoa. Melihat gambaran perkembangan anak usia 7 tahun, maka sudah selayaknya mereka diperintahkan untuk salat dan beribadah umum di usia ini. Sebab Rasulullah juga berpesan agar mengajar seseorang hendaknya dilakukan sesuai dengan tingkat kemampuan orang tersebut.

2.Peran Orang Tua dalam Pendidikan Anak

Peran dan Tanggung Jawab Orang Tua dalam Membesarkan Anak Peran adalah serangkaian perilaku yang diharapkan dari seseorang yang memegang kedudukan dalam masyarakat. Untuk membesarkan anak, orang tua harus mengetahui cara menanamkan nilai-nilai pendidikan yang baik pada anaknya.

 Sebab orang tua merupakan lingkungan pertama yang dilalui seorang anak untuk memperoleh pendidikan. Nilai-nilai pendidikan tersebut dapat diadopsi oleh anak melalui proses pengajaran (nasehat) dan mencontoh apa yang dicontohkan orang tuanya. Hal ini berdampak besar pada kondisi psikologis anak. Ketika anak tumbuh dan berkembang, ia cenderung meniru kebiasaan orang tuanya. Oleh karena itu, teladan orang tua yang baik hendaknya selalu menjadi pelajaran bagi anak. Keteladanan merupakan bagian dari proses pendidikan yang mengarahkan anak pada perilaku yang baik. Dukungan orang tua sangat menentukan keberhasilan pendidikan anak. Namun kenyataannya, masih banyak orang tua yang belum “memahami” perannya dalam menunjang pendidikan anaknya dan menyerahkan segalanya pada sekolah. Dalam kehidupan bermasyarakat, masih banyak orang tua yang belum menyadari bahwa perannya dalam menunjang pendidikan anaknya mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap keberhasilan belajar dan sosialisasi anaknya.

3.Tantangan dan Solusi dalam Mendidik Anak Menurut Hadits

Mendidik anak adalah tugas yang berat dan penting bagi orang tua. Namun, ada banyak tantangan yang dihadapi orang tua dalam mendidik anak. Berikut adalah beberapa tantangan tersebut beserta solusinya:

-Perkembangan Teknologi

Perkembangan teknologi yang pesat telah memberikan banyak kemudahan bagi anak-anak, tetapi juga menghadirkan tantangan tersendiri. Anak-anak yang terlalu sering menggunakan teknologi dapat menjadi kurang aktif secara fisik dan sosial, serta rentan terpapar konten negatif.

Solusi : Orang tua harus bisa mendampingi anak dalam menggunakan teknologi dan mengajarkan mereka untuk menggunakan teknologi secara bijak. Orang tua harus membatasi waktu anak dalam menggunakan teknologi. Orang tua harus memberikan contoh yang baik dalam menggunakan teknologi. Orang tua harus melihat keadan lingkungan tempat anak bersosialisasi karena ini sangat berdampak pada pertumbuhan anak.

.اَلرَّجُلُ عَلَى دِيْنِ خَلِيْلِه،ِ فـَلْيـَنْظُرْ أَحَدُكُمْ مَنْ يخَُالِ لُ

“Seseorang bergantung pada agama temannya. Maka hendaknya ia melihat dengan siapa dia berteman.” (HR. Abu Daud, Turmudzi, Ahmad,Hakim).

-Lingkungan

Lingkungan tempat tinggal dan bermain anak juga dapat berpengaruh terhadap perkembangan mereka. Anak-anak sering terpapar oleh pengaruh negatif dari lingkungan sekitar, seperti media sosial, televisi, dan perangkat elektronik lainnya. Selain itu, orang tua juga harus menghadapi tantangan dalam membimbing anak-anak agar tetap mengikuti ajaran Islam yang sesuai dengan perkembangan zaman.

Solusi : Orang tua harus meningkatkan kesadaran akan pentingnya pendidikan agama dalam keluarga. Orang tua harus membangun lingkungan keluarga yang penuh cinta kasih dan menjadikan keluarga sebagai sarana pembelajaran yang efektif. Orang tua harus melihat keaadan lingkungan tempat anak bersosialisasi.

-Moral dan Sosial

Anak-anak seringkali tergoda untuk melakukan tindakan yang bertentangan dengan nilai-nilai Islam seperti pergaulan bebas, mengkonsumsi minuman keras, narkoba dan lain-lain. Selain itu, mereka juga harus dihadapkan dengan keadaan sosial yang tidak selalu mendukung perilaku yang baik.

Solusi : Orang tua harus menciptakan lingkungan yang sehat dan mendukung bagi anak-anak, yang mampu membatasi pengaruh negatif dari lingkungan luar. Orang tua harus mengajarkan nilai-nilai moral dan sosial yang baik kepada anak. Orang tua harus memberikan contoh yang baik dalam berperilaku.

-Perbedaan Generasi

Orang tua dan anak sering memiliki perbedaan pandangan dan nilai-nilai. Hal ini dapat menimbulkan konflik dan kesulitan dalam berkomunikasi.

Solusi : Orang tua harus bisa membangun komunikasi yang baik dengan anak agar mereka bisa saling memahami dan menghargai. Orang tua harus mau mendengarkan pendapat anak. Orang tua harus bisa menjelaskan alasan mereka kepada anak.

-Kekurangan Waktu

Banyak orang tua yang bekerja dan memiliki kesibukan lain, sehingga mereka tidak memiliki banyak waktu untuk mendidik anak.

Solusi : Orang tua harus bisa mengatur waktu dengan baik agar mereka bisa meluangkan waktu untuk mendidik anak. Orang tua bisa mencari dukungan dari keluarga, teman, atau ahli.

Mendidik anak adalah tugas yang kompleks dan membutuhkan usaha yang keras dari orang tua. Orang tua harus bisa menghadapi berbagai tantangan yang ada agar mereka bisa mendidik anak-anak mereka menjadi generasi yang baik.

قَالَ النَّبِيُّ عَلَيْهِ الصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ: {مَا نَحَلَ وَالِدٌ وَلَدَهُ أَفْضَلَ مِنْ أَدَبٍ حَسَنٍ}.

Artinya: Nabi SAW bersabda: “Tidak ada pemberian seorang ayah untuk anaknya yang lebih utama dari pada (pendidikan) tata krama yang baik.” (HR At-Tirmidzi dan Al-Hakim)

4.Dampak dari Implementasi Ajaran Hadits dalam Pendidikan Anak

Pendidikan sangat penting bagi pertumbuhan dan perkembangan anak, pendidikan berperan sebagai bimbingan yang diharapkan mampu merefleksikan etika, tingkah laku, dan sifat mendasar setiap anak untuk menghadapi kehidupan sosial. Proses pendidikan anak yang diajarkan oleh Islam yang terdapat dalam Al-Quran dan Hadits adalah salah satu ajaran yang dapat dijadikan acuan dalam mendidik anak. Karena ajaran yang ada di dalamnya sudah pasti paling tepat dan benar dalam mendidik anak. Dengan memberikan contoh atau teladan yang baik untuk anak mereka akan meniru perlakuan dan tingkah laku yang kita lakukan. Dan sebagai orang tua harus dapat mengajarkan nilai nilai islam seperti ajaran ajaran dasar yang ada dalam islam yaitu ahlak, tauhid, ibadah, dan lainnya.

Implementasi ajaran agama dalam pendidikan anak memiliki dampak yang positif dan signifikan, baik bagi perkembangan anak secara individu maupun sosial. Ajaran agama islam dalam pendidikan anak dapat membantu anak untuk tumbuh dan berkembang menjadi pribadi yang baik, cerdas, dan bermanfaat bagi masyarakat

Ajaran Islam mengajarkan nilai-nilai moral dan akhlak yang baik, seperti kejujuran, keadilan, kasih sayang, dan tanggung jawab. Nilai-nilai tersebut dapat membantu anak untuk membentuk kepribadian yang baik. Hal ini terdapat dalam Hadist yang berbunyi:

عن جابر قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : المؤمن يألف ويؤلف ، ولا خير فيمن لا يألف، ولا يؤلف، وخير الناس أنفعهم للناس

Artinya: Dari Jabir, ia berkata: Rasulullah shollallahu alaihi wasallam bersabda, ”Orang beriman itu bersikap ramah dan tidak ada kebaikan bagi seorang yang tidak bersikap ramah. Dan sebaik-baik manusia adalah orang yang paling bermanfaat bagi manusia.” (HR Thabrani dan Daruquthni).