 2. Konseling dan Bimbingan
    Memberikan konseling individual atau kelompok untuk siswa yang memiliki masalah disiplin untuk membantu mereka memahami dan mengatasi penyebab perilaku mereka tersebut.
 3. Kolaborasi dengan Orang Tua
    Melibatkan orang tua dalam proses penanganan masalah disiplin untuk menciptakan pendekatan yang konsisten antara rumah dan sekolah.
 4. Pengembangan Keterampilan Sosial dan Emosional
    Mengajarkan keterampilan sosial dan emosional seperti pengendalian diri, empati, dan pengelolaan konflik dapat membantu siswa mengatasi perilaku tidak disiplin.
 3. Interaksi Sosial di Kelas
     Pentingnya interaksi sosial di kelas adalah bagian penting dari pengalaman belajar siswa. Melalui interaksi dengan teman sebaya dan guru, siswa belajar keterampilan sosial, kerja sama, empati, dan komunikasi.
Ada juga tantangan dalam interaksi sosial ini, yaitu :
 a. Kesulitan dalam Beradaptasi
     Beberapa siswa mungkin merasa kesulitan untuk beradaptasi dengan teman sebaya atau lingkungan kelas baru, yang dapat menyebabkan isolasi sosial.
